【題目】下列措施中,能提高生態(tài)系統(tǒng)的自動調節(jié)能力的是
A. 減少生物的種類 B. 減少生產者的數(shù)量
C. 增加生物的種類 D. 增加消費者的數(shù)量
【答案】C
【解析】試題分析:
在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的。這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調節(jié)能力。生態(tài)系統(tǒng)調節(jié)能力的大小取決于它自身結構特點,但生態(tài)系統(tǒng)的資源和空間是有限的,所以,其自動調節(jié)能力也是有限的。一般來說,生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類越多,營養(yǎng)結構越復雜,自我調節(jié)能力就越大,反之,調節(jié)能力就小。所以森林生態(tài)系統(tǒng)的自動調節(jié)最大,城市生態(tài)系統(tǒng)的自動調節(jié)最小。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人眼球結構模式圖,請據(jù)圖分析回答問題:
(1)視覺形成過程大致是:外界物體反射來的光線,依次經過[]_____、房水、[]_____、[]_____、[]_____,并經過晶狀體的折射最終落在[]_____形成物象.
(2)從暗室走到陽光下,[]_____會變_____.
(3)眼球中能將光線轉變成神經沖動的是[]_____.M作用是將_____傳導到大腦皮層的_____,從而形成視覺.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】土壤中的蚯蚓以腐爛植物為食,可使土壤變得肥沃,這說明生物與環(huán)境之間的關系為( )
A. 生物能影響環(huán)境 B. 環(huán)境能影響生物 C. 生物能適應一定的環(huán)境
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人的眼球的結構圖,據(jù)圖填寫下列空白:
(1)如果把人的眼球比喻成一架照相機,那么裝入的底片相當于眼球的_____,照相機的鏡頭相當于眼球的_____.
(2)視覺形成的大致過程是:外界物體反射來的光線,依次經過[②]角膜、[]_____、[]_____和[④]玻璃體,并主要經過[]_____的折射,最終落在[]_____上,形成物像.視網(wǎng)膜上的感光細胞將這些圖象信息,通過視覺神經傳到大腦的視覺中樞,人就產生了視覺.
(3)近視是由于[]_____的曲度變_____(填寫“大”或“小”),且不能恢復,或者是由于眼球的前后徑_____(填寫“過長”或“過短”)引起的.近視眼可通過配戴_____透鏡(填寫“凹”或“凸”)加以矯正.為預防近視,我們在日常生活中要做到_____.
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【題目】某班級的同學想測定花生仁和核桃仁中的能量,于是,他們設置了如圖所示的實驗裝置進行研究,各小組測得的實驗數(shù)據(jù)如下表.請根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答以下問題:
1克花生仁燃燒放出的能量(單位:焦) | 1克核桃仁燃燒放出的能量(單位:焦) | |
一組 | 7261 | 11844 |
二組 | 8108 | 11860 |
三組 | 9576 | 12390 |
四組 | 9850 | 13860 |
五組 | 9762 | 13860 |
六組 | 7480 | 11592 |
(1)比較表中兩組數(shù)據(jù),你得出的結論是_____.
(2)你認為應該怎樣處理表中的數(shù)據(jù),得出的結果才更可靠?_____.
(3)1克花生仁完全燃燒放出的能量實際約為23500焦,1克核桃仁完全燃燒放出的能量實際約為31800焦.與各小組測得的數(shù)值相比較有較大差異,請解釋原因(答出三點即可):
①_____;②_____;③_______________.
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【題目】已知人的有耳垂(D)和無耳垂(d)是一對相對性狀。小林同學在學習了遺傳的知識后對家人的該性狀進行了調查,結果如圖,請你分析回答問題:
(1)爺爺和奶奶都有耳垂,姑姑也有耳垂,爸爸無耳垂是因為體內缺少基因D.這說明基因與性狀的關系是_____。
(2)根據(jù)圖中信息分析,姑姑的基因組成是_____。
(3)姑姑體細胞的染色體組成是_____。
(4)若爸爸和媽媽生育第二個孩子,則這個孩子無耳垂的概率是_____。
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