【題目】在越近期的地層里，什么生物的化石越多（　�。�

A. 水生生物 B. 陸生生物

C. 單細胞生物 D. 腔腸動物

【答案】B

【解析】生物化石是古代生物的遺體、遺物（如卵、糞便等）或生活痕跡（如動物的腳印、爬跡等），由于某種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過若干萬年的復(fù)雜變化而逐漸形成的；在越古老的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越簡單，分類地位越低等，水生生物的化石也越多；在距今越晚近的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，分類地位越高等，陸生生物的化石也越多，B正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】老年人常患遠視，原因是（　　）

A. 晶狀體凸度太大 B. 瞳孔變小

C. 眼球前后徑過長 D. 晶狀體凸度變小

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是家鴿受精卵及其胚胎發(fā)育的結(jié)構(gòu)示意圖，請回答下列問題

（1）圖中A中（3）和圖B中的（7）的結(jié)構(gòu)名稱是______。它的功能是為胚胎發(fā)育提供主要的_____。

（2）圖B中的（6）是由圖A中的（____）_____發(fā)育來的。

（3）兩圖中（4）的作用是______。

（4）下列四種動物中，與家鴿的生殖方式最相近的是______。

A、中華鱘 B、揚子鱷 C、大鯢 D、蝙蝠

（5）（1）是______，（2）是______，鳥卵的卵細胞由______，______和_____組成（填文字）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)探究最基本的方法是（　�。�

A. 實驗與分析 B. 實驗與證據(jù) C. 觀察與實驗 D. 亊實與證據(jù)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】目前，我國農(nóng)村中小學(xué)學(xué)生均可享受國家免費提供的面包、牛奶等營養(yǎng)餐。下圖表示某營養(yǎng)物質(zhì)在人體內(nèi)的代謝過程，據(jù)圖回答：

（1）面包中的淀粉在口腔中被初步消化為麥芽糖，此過程需要__________________的參與，麥芽糖及未消化的淀粉在小腸中被徹底分解為（a）____________________________。

（2）圖中②表示的生理過程是______________________。此過程后，血液變成了營養(yǎng)豐富的_________________________________血。

（3）物質(zhì)a進入血液后，至少需要_______________次流經(jīng)心臟，才能到達下肢肌肉細胞。

（4）肌肉細胞產(chǎn)生的代謝廢物隨血液流到腎臟，經(jīng)過_________________的濾過（過濾）作用和腎小管的______________________作用，形成尿液，最終排出體外。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體呼吸系統(tǒng)組成示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）圖中1﹣5合稱[7]是_____，是外界氣體進入6的通道，具有溫暖、濕潤、清潔空氣的作用。

（2）[_____]_____是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是氣體交換的場所。

（3）吃飯時說笑，很容易吃嗆，引起咳嗽，這是因為[_____]_____是食物和氣體的共同通道。因此，我們在吃飯時不能說笑，以免食物進入[4]_____，引起猛烈咳嗽，甚至危及生命。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體消化系統(tǒng)中部分器官模式圖，請據(jù)圖作答：

（1）蛋白質(zhì)初步消化的部位是_____（填代號）。

（2）食物進入消化系統(tǒng)后，主要在_____（填代號）進行消化和吸收。

（3）肝炎病人怕吃油膩的食物，原因是_____（填代號）分泌的膽汁過少，影響了脂肪的消化。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是某同學(xué)在實驗中用到的儀器、材料及觀察現(xiàn)象，相關(guān)敘述不正確的是（ ）

A.顯微鏡甲的放大倍數(shù)為200倍

B.給丙滴加碘液后，①變藍②不變藍

C.制作口腔上皮細胞裝片時選用9%的鹽水

D.要使丁視野中的細胞移到視野中央需向右上方移動裝片

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項不屬于生物多樣性價值體現(xiàn)的是（　�。�

A. 用蘆葦、秸稈作原料造紙

B. 將抗蟲基因轉(zhuǎn)入棉花體內(nèi)培育轉(zhuǎn)基因抗蟲棉

C. 以石油產(chǎn)品為原料生產(chǎn)化纖

D. 引進蜣螂消除草原上成災(zāi)的牛羊糞便

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同步練習(xí)冊答案