【題目】如圖是與動物有關(guān)的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖,請分析回答:

(1)動物的運動有許多不同形式,如魚類可依靠尾部的擺動和[]__的協(xié)調(diào)作用游泳;昆蟲大多依靠__飛行,有的還能跳躍;鳥類的前肢進化成了[]__,可自由飛行,后肢適于行走、奔跑或攀援等;人類主要依靠__、肌肉和關(guān)節(jié)的協(xié)調(diào)配合.

(2)動物的運動器官有許多共同的結(jié)構(gòu)特征,如多具有發(fā)達的__,能為運動提供動力;多具有牢固的支持和附著結(jié)構(gòu),如昆蟲體表的__,鳥類的龍骨突等;多具有便于靈活運動的分支和節(jié)點,如蝗蟲的足分節(jié),人的四肢有許多[]__

【答案】 3鰭 5翼 肌肉(骨骼肌) 外骨骼 8關(guān)節(jié)

【解析】據(jù)圖可知:1口,2鰓,3鰭,4翅,5翼,6胸肌,7肱二頭肌,8關(guān)節(jié)。

(1)動物的運動有許多不同形式。如魚類可依靠尾部的擺動和3鰭的協(xié)調(diào)作用游泳;昆蟲的運動器官有翅.適于飛行,還有足,適于跳躍;鳥類的前肢進化成了5翼,可自由飛行,后肢適于行走、奔跑或攀援等.人類主要依靠骨、肌肉和關(guān)節(jié)的協(xié)調(diào)配合
(2)動物的運動器官有許多共同的結(jié)構(gòu)特征。如①多具有發(fā)達的肌肉,能為運動提供動力;②多具有牢固的支持和附著結(jié)構(gòu),如昆蟲體表的外骨骼,鳥類的龍骨突,人體四肢的骨骼;③多具有便于靈活運動的分支和節(jié)點,如蝗蟲足分節(jié),人的四肢有許多8關(guān)節(jié)。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某少年為白化病患者,但他的父母膚色都正常,下列敘述正確的是

A、白化基因是顯性基因 B、該少年只有一個白化基因

C、該少年父母只有一方有白化基因 D、該少年父母雙方都有白化基因

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】春去秋來,周而復始.許多植物從一顆小種子開始,到結(jié)出累累碩果,讓我們看到了植物奇妙的額生命周期(如圖所示).

(1)請?zhí)羁眨╗]中選填圖中相應的序號或字母)
萌發(fā):種子內(nèi)的[   ]將發(fā)育為幼苗.

生長:幼苗生長過程中所需的水,主要是由[   ]吸收的.

開花:開花后,花粉從花藥中散放出來,落在⑤的[ ]上的過程稱為傳份.

結(jié)果:果實由⑤的[ ]發(fā)育而來.
(2)請判斷(對的打“√”,錯的打“×”)
只要外界環(huán)境適宜,種子就能萌發(fā).  。ㄅ袛鄬﹀e)
結(jié)構(gòu)③只是植物進行蒸騰作用的“門戶”.  (判斷對錯)
受精過程發(fā)生在圖中的f內(nèi).  (判斷對錯)
植物開花后不一定都能結(jié)出果實.  。ㄅ袛鄬﹀e)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為探究某些生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用,有人設(shè)計了如下實驗:

1在四個大小形狀相同的錐型瓶中加入等量的清水,另外向C、D瓶中加入等量的河泥;

2向B、C、D中放入等量的水藻;

3向四個瓶中放入大小形狀和生長狀況相近的小魚各兩條;

4把A、C、B瓶置于陽光下,D瓶放在黑暗的環(huán)境中.實驗裝置如圖所示:

(1)實驗裝置A、B、C所模擬的生態(tài)系統(tǒng)中,相同的非生物因素是_____;比較A、B、C的實驗結(jié)果可知,小魚存活的時間與_____有關(guān);

(2)比較A、B的實驗結(jié)果可知,水藻的作用是_____;

(3)D裝置中,小魚存活的時間比A裝置中的存活時間短,最可能的原因是_____;

(4)比較C、D的實驗結(jié)果可說明,水藻在有_____的條件下,才能釋放氧氣;

(5)若將以上四個錐型瓶全部置于陽光下,存活時間最短的金魚應是_____中的金魚,原因是_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各選項,符合圖中1、2、3之間順序關(guān)系的是( 。

A.細菌、乳酸菌、真菌
B.生態(tài)系統(tǒng)、人、消費者
C.渦蟲、扁形動物、無脊椎動物
D.染色體、DNA、基因

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【題目】如圖為有莢膜的細菌結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:

(1)與植物細胞相比,二者都有的結(jié)構(gòu)是__(填代號),該細菌特有的結(jié)構(gòu)是__(填代號),與植物細胞相比,主要區(qū)別是:細菌細胞內(nèi)只有[]__而沒有__.細菌控制物質(zhì)進出的結(jié)構(gòu)是__

(2)與玉米葉肉細胞相比,細菌細胞內(nèi)不含__不能進行光合作用,只能直接利用現(xiàn)成的__生活,這樣的營養(yǎng)方式叫異養(yǎng).

(3)細菌等單細胞生物能獨立完成與外界進行物質(zhì)交換、生長和繁殖等生命活動;多細胞生物體又是以單個細胞為基礎(chǔ)構(gòu)建的.可見,細胞是生物體__的基本單位.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】把下列健康狀況的項目進行分類,不屬于心理健康的評價的是( )

當我受到挫折時,我會向朋友征求意見或?qū)で髱椭?/span>

我至少有一種愛好 

我早晨起來感到身體不舒服 

我對自己的外貌很滿意 

我能原諒別人的缺點和錯誤 

當朋友讓我做我不想做的事時,我會拒絕 

我能以旺盛的精力參加每天的學習和娛樂活動 

在壓力很大的情況下,我會通過運動來放松自己 

我至少有一兩個好朋友

A. ①③④ B. ③⑤⑥

C. ⑦⑧⑨ D. ②④⑦

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生長在沙漠中的仙人掌葉特化成刺狀,這說明了生物能 環(huán)境;大樹底下好乘涼說明生物能夠 環(huán)境; 種豆南山下,草盛豆苗稀,草和豆的關(guān)系主要是關(guān)系 。

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【題目】以菌治蟲可以減少農(nóng)藥的使用,減輕對環(huán)境的污染._____

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