18.下列血管中,流動(dòng)著尿素少的靜脈血的血管是( 。
A.腎靜脈B.腎動(dòng)脈C.下腔靜脈D.肺動(dòng)脈

分析 (1)血液循環(huán)路線如圖所示:

體循環(huán)的路線是:左心室→主動(dòng)脈→各級動(dòng)脈→身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房,血液由含氧豐富的動(dòng)脈血變成含氧少的靜脈血.
肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房,血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動(dòng)脈血.
(2)尿素屬于代謝廢物,因此一般情況下血液流經(jīng)組織細(xì)胞后,血液中尿素的含量會(huì)增加.但是血液流經(jīng)腎臟后尿素含量較少,因?yàn)槟I臟是形成尿液的主要器官,當(dāng)血液流經(jīng)腎臟時(shí)經(jīng)過腎小球時(shí)的濾過作用和腎小管的重吸收作用形成尿液,尿液被排出體外,導(dǎo)致從腎靜脈流出的血液中尿素含量最少.

解答 解:首先尿素在我們體內(nèi)屬于代謝產(chǎn)物,所以一般說來血液流經(jīng)組織細(xì)胞后,經(jīng)過物質(zhì)的交換,血液中尿素的含量會(huì)增加,但是注意一點(diǎn),那就是腎臟.因?yàn)樵谶@里形成尿液,當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)經(jīng)過濾過作用,血液中的尿酸、尿素、水、無機(jī)鹽和葡萄糖等物質(zhì)過濾到腎小囊中形成原尿,當(dāng)過腎小管的重吸收作用時(shí),全部葡萄糖、大部分水和部分無機(jī)鹽,被腎小管重新吸收,回到腎小管周圍毛細(xì)血管的血液里,而尿素、尿酸卻全部留在了尿液中.這樣造成流經(jīng)腎臟的血液(即腎靜脈)中尿素含量最少.
 故選:A

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握尿液的形成過程,知道腎小管重吸收了大部分水而不重吸收尿素.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.細(xì)菌和真菌在自然界的物質(zhì)循環(huán)中所起的重要作用是(  )
A.、將植物纖維轉(zhuǎn)化為動(dòng)物蛋白質(zhì)
B.、將動(dòng)物蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)化為植物纖維
C.將二氧化碳、水、無機(jī)鹽轉(zhuǎn)化為有機(jī)物
D.將動(dòng)植物的遺體轉(zhuǎn)化為二氧化碳、水、無機(jī)鹽

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列細(xì)菌中對人類有害的是(  )
A.甲烷 細(xì)菌B.乳酸菌C.根瘤菌D.結(jié)核桿菌

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖是菜豆和玉米種子結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答:
(1)菜豆種子的胚由圖中的胚芽、胚軸、胚根、子葉構(gòu)成.
(2)菜豆種子的胚和玉米種子的胚不同點(diǎn)是什么?玉米種子的子葉一片,有胚乳,營養(yǎng)物質(zhì)貯存在胚乳中;菜豆種子子葉兩片,沒有胚乳,營養(yǎng)物質(zhì)貯存在子葉中
(3)在玉米種子的縱剖面上滴加稀碘液,圖中變藍(lán)是哪部分?據(jù)此可以推測玉米種子的該部分貯藏的營養(yǎng)物質(zhì)成分是什么?胚乳,淀粉.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.反射和反射弧的關(guān)系是(  )
A.反射活動(dòng)必須通過反射弧來實(shí)現(xiàn)
B.反射和反射弧在性質(zhì)上是相同的
C.只要反射弧完整,必然出現(xiàn)反射活動(dòng)
D.反射活動(dòng)可以不完全通過反射弧來實(shí)現(xiàn)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖所示,分析實(shí)驗(yàn)

(1)該實(shí)驗(yàn)是觀察唾液淀粉酶對淀粉的消化作用.
(2)該實(shí)驗(yàn)裝置C中的試管應(yīng)該放置在37℃的溫水中;在實(shí)驗(yàn)中要充分振蕩試管,模擬的是舌的攪拌作用,這有利于食物的消化,這種消化方式屬于物理消化.
(3)實(shí)驗(yàn)過程D中2號試管加碘液后顏色不變藍(lán)(填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”),原因是淀粉在唾液淀粉酶的充分消化下被分解為麥芽糖.
(4)1號和2號試管為一組對照,該實(shí)驗(yàn)的變量是唾液.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.在下列生物中,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是( 。
A.病毒B.酵母菌C.草履蟲D.綠藻

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.根據(jù)反射弧的模式圖,分析回答下列問題.

(1)當(dāng)手偶然碰到了某種刺激(如火焰),手上皮膚里的[1]感受器受到刺激而產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),神經(jīng)沖動(dòng)沿著[2]傳入神經(jīng)傳到脊髓里的[3]神經(jīng)中樞,由此再發(fā)出神經(jīng)沖動(dòng)通過[4]傳出神經(jīng)傳達(dá)到手臂上的[5]效應(yīng)器,引起肌肉收縮使手避開刺激.
(2)一個(gè)完整的反射活動(dòng),除了要有完整的五個(gè)部分外,還要有適宜的刺激.
(3)人在睡夢中拍打蚊子,此反射活動(dòng)經(jīng)過的途徑是1→2→3→4→5(用序號和箭頭).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.鹿是山林中常見的動(dòng)物,也是山林中的弱者,因此,它們的警惕性很高,在安全的環(huán)境中,鹿的尾巴總是不停地?cái)[動(dòng)著.當(dāng)鹿發(fā)現(xiàn)“敵人”時(shí),鹿尾垂直不動(dòng),周圍的鹿見此信號時(shí),立即警覺起來,向四周張望.一旦狼來了,鹿拔蹆就跑,尾巴向上豎起,顯出自己肛門后盾.其他鹿見到“肛門后盾”的信號后立即跟著逃跑.
請據(jù)此分析回答.
(1)上述材料中,其他鹿見到“肛門后盾”后立即跟著逃跑,這是種傳遞信息的方式是什么?
(2)上述過程是鹿的哪種行為?這種行為對于個(gè)體和種族來說有什么意義?
(3)從行為獲得的途徑來看,這種行為屬于哪種行為行為?
(4)動(dòng)物之間的信息交流,除上述這種方式外,你還知道哪些?試舉兩例.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案