【題目】在生物圈中,有“綠色水庫(kù)”之稱(chēng)的是( )。
A.淡水生態(tài)系統(tǒng) B.海洋生態(tài)系統(tǒng)
C.森林生態(tài)系統(tǒng) D.濕地生態(tài)系統(tǒng)
【答案】C
【解析】
試題分析:森林生態(tài)系統(tǒng),主要分布在濕潤(rùn)和半濕潤(rùn)地區(qū),動(dòng)植物種類(lèi)繁多。是地球環(huán)境中最具有生物多樣性的地區(qū)。森林在涵養(yǎng)水源,保持水土方面起著重要作用,雨水降落到森林后,首先會(huì)受到樹(shù)冠的阻留,順著樹(shù)干流到地面后,再被盤(pán)根錯(cuò)節(jié)的樹(shù)根纏住,又因森林土質(zhì)疏松,一部分水又滲入地下,成為地下水,這樣從地表直接形成徑流的水就減少了許多,不易造成山洪,避免大水沖刷地表導(dǎo)致水土流失,有綠色水庫(kù)之稱(chēng)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)進(jìn)行“光照影響大豆發(fā)芽”的探究活動(dòng),在兩個(gè)同樣的花盆中各種下10粒大豆種子,并設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn),需要修改的是
A. 種子應(yīng)都種在一個(gè)花盆中 B. 兩個(gè)花盆都應(yīng)在陽(yáng)光下
C. 兩個(gè)花盆的溫度應(yīng)是0℃ D. 兩個(gè)花盆都應(yīng)是濕潤(rùn)的
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】自然界中有生物能將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能吸收的含氮物質(zhì),這種生物是
A.葫蘆蘚 B.根瘤菌 C.真菌 D.蚯蚓
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖中的圖甲是人體心臟剖面示意圖,圖乙是人體某處局部的血管示意圖。①-⑦代表血管,A-D代表心臟的腔,“→”代表血流方向。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)①-⑦中,只允許紅細(xì)胞單行通過(guò)的血管是______(填圖中序號(hào))。
(2)在心臟的四個(gè)腔中,泵出的血液能抵達(dá)全身各處的腔是______(填圖中字母)。
(3)若圖乙中的⑥表示的血管在肺部,則甲圖中與⑦相連的血管是______(填圖中序號(hào)),簡(jiǎn)述判斷的理由:______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】比較人的體細(xì)胞與黃瓜的體細(xì)胞,人的體細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)中沒(méi)有( 。
A.細(xì)胞質(zhì)
B.細(xì)胞核
C.細(xì)胞膜
D.細(xì)胞壁
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】豌豆的高莖和矮莖是一對(duì)相對(duì)性狀,由基因D和d控制。某班同學(xué)用不同性狀的豌豆植株進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),所得結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下表,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。
組別 | 親代 | 后代(株) | |
高莖 | 矮莖 | ||
甲 | 矮莖×矮莖 | 0 | 121 |
乙 | 高莖×矮莖 | 142 | 0 |
丙 | 高莖×高莖 | ? | ? |
(1)根據(jù)表中______組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,據(jù)判斷______是顯性性狀。
(2)乙組子一代的基因組成為______。
(3)丙組是用乙組的后代作為親本進(jìn)行雜交的,若丙組共收獲640株后代,則理論上矮莖植株應(yīng)有______株。
(4)已知豌豆體細(xì)胞中有7對(duì)染色體,則其生殖細(xì)胞中染色體數(shù)目為______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的是動(dòng)物細(xì)胞分化示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中所示的過(guò)程中表示細(xì)胞分裂的是_______,表示細(xì)胞分化的是_____
(2)圖中的經(jīng)組織是肌肉組織,該組織具有_____________的功能。
(3)整個(gè)人體都是由A中的第一個(gè)細(xì)胞發(fā)育而成的,這個(gè)細(xì)胞叫做_________。它在分裂時(shí),___________復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份分別進(jìn)人兩個(gè)新細(xì)胞。
(4)根據(jù)圖示寫(xiě)出動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→_________→________ →______→________
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程屬于不完全變態(tài)的是( 。
A.蜜蜂
B.蒼蠅
C.菜粉蝶
D.蝗蟲(chóng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖分別為細(xì)胞結(jié)構(gòu)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答
(1)制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),染色所用的液體是_____________。
(2)用顯微鏡觀察制作好的臨時(shí)裝片,在鏡下已經(jīng)找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[ ]_____________________。
(3)在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖應(yīng)該是上圖中的_______(填A(yù)或B)。
(4)如果將口腔上皮細(xì)胞改為洋蔥表皮細(xì)胞進(jìn)行觀察,則盡管洋蔥表皮細(xì)胞完全浸潤(rùn)在清水中也不會(huì)因過(guò)度吸水而漲破,這是因?yàn)橹参锛?xì)胞的外面具有____________的緣故。
(5)山楂素有“開(kāi)胃第一果”之稱(chēng),吃起來(lái)酸甜可口。這些酸甜物質(zhì)主要存在于[。__________內(nèi)。
(6)A細(xì)胞核分裂時(shí),_______的變化最明顯,細(xì)胞分裂時(shí)所需要的能量由細(xì)胞的____________提供。
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