【題目】自然界中有生物能將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能吸收的含氮物質(zhì)，這種生物是

A．葫蘆蘚 B．根瘤菌 C．真菌 D．蚯蚓

【答案】B

【解析】

試題分析：共生指的是有些細(xì)菌和真菌與動(dòng)物或植物共同生活在一起，相互信賴，彼此有利，一旦分開，兩者都不能獨(dú)立生活。如豆科植物的根瘤是根瘤菌與豆科植物共生，根瘤菌能將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能吸收的含氮物質(zhì)，而植物則為根瘤菌提供有機(jī)物。因此，自然界中有生物能將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能吸收的含氮物質(zhì)，這種生物是根瘤菌。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（ ）

A．海洋生態(tài)系統(tǒng) B．陸地生態(tài)系統(tǒng)

C．森林生態(tài)系統(tǒng) D．生物圈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物分類的基本單位是（　�。�

A. 門B. 目C. 科D. 種

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】少年時(shí)期，若長(zhǎng)期不注意坐、立、行和走的正確姿勢(shì)，骨骼會(huì)發(fā)生變形，因?yàn)榇藭r(shí)骨的特點(diǎn)是

A. 有機(jī)物含量超過 B. 有機(jī)物含量不到

C. 有機(jī)物和無機(jī)物相等 D. 成骨細(xì)胞不斷產(chǎn)生新的骨質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖，請(qǐng)回答下列問題。

（1）圖中草是_______者，兔、鼠、蛇等動(dòng)物是_______者；圖中的植食動(dòng)物是 ，肉食動(dòng)物是 。（各寫一種即可）

（2）草原上的草能通過 作用制造有機(jī)物，為生態(tài)系統(tǒng)中的其他生物提供物質(zhì)和能量。

（3）從圖中可以看出，草和各種動(dòng)物之間的關(guān)系主要是 ，通過這種關(guān)系形成了食物鏈。此圖中共有 條食物鏈，最長(zhǎng)的一條食物鏈?zhǔn)?/span> 。

（4）如果人們大量捕捉草原上的鷹、狐和蛇，就會(huì)造成 和 的大量繁殖，最終導(dǎo)致 被大量啃光而茺漠化。

（5）人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)牧草而大量捕殺老鼠，這項(xiàng)舉措給這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)造成怎樣的影響？ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖分別為人口腔上皮細(xì)胞和洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題。（示例：[③]細(xì)胞膜）

（1）制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，先要在載玻片中央滴一滴______（填“生理鹽水”或“清水”）：為避免蓋玻片下出現(xiàn)氣泡，在蓋蓋玻片的時(shí)候，正確的操作是：______。

（2）用顯微鏡觀察制作好的臨時(shí)裝片，在視野中已經(jīng)找到要觀察的細(xì)胞，但該細(xì)胞在視野的上方，要將這個(gè)圖像移動(dòng)到視野的中央以便繼續(xù)觀察，需將載玻片向______移動(dòng)。

（3）細(xì)胞中的物質(zhì)和能量變化非常復(fù)雜，這些都需要統(tǒng)一指揮，細(xì)胞的控制中心就是______。

（4）據(jù)圖，與口腔上皮細(xì)胞相比，洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞排列緊密，這與表皮細(xì)胞構(gòu)成的保護(hù)組織具有______功能有關(guān)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)菌菌落的特征是

A．表面或光滑粘稠，或粗糙干燥，往往菌落較小

B．表面比較粗糙干燥，往往形成很大的菌落

C．菌落光滑或粘稠，是霉菌菌落的幾倍到幾十倍大小

D．呈大片的斑點(diǎn)狀，是霉菌菌落的幾倍大

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生物圈中，有“綠色水庫(kù)”之稱的是（ ）。

A．淡水生態(tài)系統(tǒng) B．海洋生態(tài)系統(tǒng)

C．森林生態(tài)系統(tǒng) D．濕地生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖所示，某生物興趣小組選取牽�；ǖ木G色葉片和有白斑的葉片進(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn)（氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳）。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）在實(shí)驗(yàn)中，興趣小組的成員首先將牽牛花植株放在暗室中24小時(shí)，主要目的是：______________________________

（2）將圖中裝置放在光照、溫度和二氧化碳濃度都適宜的條件下幾個(gè)小時(shí)，然后摘取數(shù)片葉子，放入盛有酒精的燒杯中隔水加熱，漂洗后滴加碘液的目的是：__________________________；而隔水加熱的目的是：_________________________________；最后葉片變成_______色。

（3）實(shí)驗(yàn)中滴加碘酒后不變藍(lán)的部分是：______、______、______。（用字母填選項(xiàng)）

A、Ⅰ葉覆蓋鋁箔部分； B、Ⅱ葉綠色部分 C、Ⅲ 葉 D、Ⅰ葉未覆蓋鋁箔部分

E、Ⅱ葉白斑部分

（4）通過本實(shí)驗(yàn)可以推斷光合作用所需要條件是：_____、______、______。（用所給字母填）

A、光 B、適宜的溫度 C、二氧化碳 D、水 E、氧氣 F、葉綠體

（5）請(qǐng)寫出光合作用反應(yīng)式：________________________________________________。

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