【題目】制作臨時(shí)裝片時(shí)，實(shí)驗(yàn)材料越大越有利于觀察到細(xì)胞。

【答案】F

【解析】

試題分析：在顯微鏡下，細(xì)胞放大的倍數(shù)=目鏡×物鏡．所以是否有利于觀察，與目鏡和物鏡的倍數(shù)有關(guān)，與材料關(guān)系不大，實(shí)驗(yàn)材料越大不代表材料上的細(xì)胞也越大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我們劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，呼吸頻率加快，呼吸深度加深，同時(shí)有機(jī)物的消耗增加，補(bǔ)充糖類食物是恢復(fù)體力的最有效方法．淀粉是人體的主要糖類來(lái)源，它進(jìn)入體內(nèi)被組織細(xì)胞利用需經(jīng)一系列的生理過(guò)程．圖一是探究“饅頭在口腔中的變化”實(shí)驗(yàn)裝置，圖二是某人在一次呼吸時(shí)肺內(nèi)氣壓的變化曲線，圖三是淀粉的消化終產(chǎn)物進(jìn)入血液和組織細(xì)胞的過(guò)程及部分相關(guān)代謝活動(dòng)示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）為探究“饅頭在口腔中的變化”，現(xiàn)取新鮮的饅頭，切成大小相同的三份，兩份處理為碎肩，一份保持饅頭塊，設(shè)計(jì)了圖1中的三組實(shí)驗(yàn)，具體做法如下：
①組試管加入饅頭碎肩與2毫升清水，充分?jǐn)嚢�；②組試管加入饅頭塊與2毫升唾液，不攪拌；③組試管加入饅頭碎肩與2毫升唾液，充分?jǐn)嚢瑁?/span>
若以“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”為變量進(jìn)行探究時(shí)，應(yīng)選取實(shí)驗(yàn)裝置．將三支試管同時(shí)放入37℃溫水中，5至10分鐘后取出，滴加碘液、搖勻，發(fā)現(xiàn)組試管不變藍(lán)，這是因?yàn)?/span> ．
（2）圖3中，淀粉的消化終產(chǎn)物經(jīng)過(guò)程①進(jìn)入血液，來(lái)自過(guò)程②的氧透過(guò)進(jìn)入血液，最終氧和葡萄糖通過(guò)血液循環(huán)輸送到全身各處組織細(xì)胞的中，進(jìn)行呼吸作用釋放能量，供生命活動(dòng)需要．
（3）組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳進(jìn)入血液，隨血液循環(huán)到達(dá)肺，通過(guò)圖3中過(guò)程③排出體外．此過(guò)程對(duì)應(yīng)圖2中曲線段．
（4）細(xì)胞生命活動(dòng)產(chǎn)生的尿素等廢物主要由腎臟形成尿液排出體外，如果一個(gè)人的尿液中出現(xiàn)了大分子蛋白質(zhì)，則發(fā)生病變的結(jié)構(gòu)可能是 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】種子萌發(fā)時(shí)，首先突破種皮的是子葉。（___）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)分析下面的資料，回答問(wèn)題：

資料一：老鼠和貓本是一對(duì)天敵，然而某戶人家養(yǎng)的一只母花貓卻和兩只小老鼠和睦相處，關(guān)且這只剛產(chǎn)崽的母貓還給小老鼠喂奶吃，如圖甲所示．

資料二：青島海洋極地世界里，海豚表演的跳高頂球，跳迪斯科、轉(zhuǎn)呼啦圈等節(jié)目贏得觀眾熱烈的掌聲，如圖乙所示．

資料三：丙圖是一個(gè)白蟻家族的組成示意圖，白蟻群中的個(gè)體有不同的職責(zé)劃分，丙圖中A主要負(fù)責(zé)與蟻后的交配；B承擔(dān)了覓食、筑巢、照料蟻后產(chǎn)下的卵和飼喂白蟻等大部分工作；C專司蟻巢的保衛(wèi)工作；D具有生殖能力，專職產(chǎn)卵．

請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）從動(dòng)物行為獲得的途徑來(lái)看，資料一中的母貓喂養(yǎng)小老鼠的行為屬于__，該行為是由母貓?bào)w內(nèi)的__所決定的．

（2）在資料二中，海豚的各項(xiàng)表演行為均屬于__，該種行為是在__的基礎(chǔ)上，通過(guò)環(huán)境因素的作用，由__而獲得的行為，為使動(dòng)物更好地適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化．一般來(lái)說(shuō)，動(dòng)物越__，該行為就越強(qiáng)、越復(fù)雜．

（3）資料三中，按照蟻后，蟻王、兵蟻和工蟻的排列順序，四種白蟻的代表字母的正確排列順序是__．由資料三判斷，白蟻營(yíng)群體生活，它們的成員之間具有明確的分工，形成了一定組織，該種動(dòng)物行為被稱為__．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】同種動(dòng)物之間因?yàn)闋?zhēng)奪食物、配偶等發(fā)生的戰(zhàn)斗，一般不會(huì)造成一方有死亡．_________（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體胚胎發(fā)育示意圖，請(qǐng)回答：

（1）正常情況下，精子和卵細(xì)胞是在[2] ________中結(jié)合的。

（2）有人說(shuō)“試管嬰兒是指嬰兒在試管中誕生”，這種說(shuō)法不完全對(duì)。其實(shí)，試管嬰兒是指精子和卵細(xì)胞結(jié)合成________的過(guò)程是在試管中進(jìn)行的，而胚胎和胎兒發(fā)育的場(chǎng)所仍然是在[3] ________。

（3）從受精卵分裂到出生約280天，胎兒發(fā)育成熟就從母體分娩出來(lái)，這種生殖方式叫________�？梢�(jiàn)，母親的懷孕過(guò)程不容易。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是人的胚胎在不同發(fā)育時(shí)期的圖片，請(qǐng)你觀察、分析后回答：

（1）圖A和圖B中的胚胎，發(fā)育時(shí)間較長(zhǎng)的是圖____。

（2）圖中，胚胎腹部有“管狀”的結(jié)構(gòu)與母體通過(guò)胎盤(pán)相連，這個(gè)結(jié)構(gòu)是______，通過(guò)它能夠使胚胎與母體進(jìn)行物質(zhì)交換。近十幾年的研究發(fā)現(xiàn)，此結(jié)構(gòu)的血中含有可以重建人體造血和免疫系統(tǒng)的造血干細(xì)胞，可用于造血干細(xì)胞移植，治療80多種疾病。

（3）現(xiàn)在，通過(guò)檢測(cè)羊水中胚胎脫落的細(xì)胞，就可以知道胎兒的性別，這是因?yàn)榕院湍行缘募?xì)胞核中的____不同，正常人的體細(xì)胞內(nèi)含有_____對(duì)染色體，若為男孩，其中1對(duì)與性別有關(guān)的染色體是_______。

（4）有一對(duì)夫婦，男為雙眼皮，女為單眼皮（注：雙眼皮為顯性，單眼皮為隱性），他們符合“全面二孩政策”。生的第一胎是單眼皮女孩，第二胎想生一個(gè)雙眼皮并且是男孩的可能性是____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】缺碘會(huì)使甲狀腺激素分泌不足而得“大脖子病”，多吃海帶、紫菜等含碘豐富的食物，可以有效預(yù)防此病（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是顯微鏡下觀察到的人血涂片圖象，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　　）

A.①含有細(xì)胞核，能吞噬入侵的病菌
B.②主要成分是水，能運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物
C.③數(shù)量最多，具有運(yùn)輸氧的功能
D.輸血時(shí)血型不合，④會(huì)凝集成團(tuán)

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