【題目】下圖是人的胚胎在不同發(fā)育時(shí)期的圖片,請(qǐng)你觀察、分析后回答:
(1)圖A和圖B中的胚胎,發(fā)育時(shí)間較長(zhǎng)的是圖____。
(2)圖中,胚胎腹部有“管狀”的結(jié)構(gòu)與母體通過(guò)胎盤(pán)相連,這個(gè)結(jié)構(gòu)是______,通過(guò)它能夠使胚胎與母體進(jìn)行物質(zhì)交換。近十幾年的研究發(fā)現(xiàn),此結(jié)構(gòu)的血中含有可以重建人體造血和免疫系統(tǒng)的造血干細(xì)胞,可用于造血干細(xì)胞移植,治療80多種疾病。
(3)現(xiàn)在,通過(guò)檢測(cè)羊水中胚胎脫落的細(xì)胞,就可以知道胎兒的性別,這是因?yàn)榕院湍行缘募?xì)胞核中的____不同,正常人的體細(xì)胞內(nèi)含有_____對(duì)染色體,若為男孩,其中1對(duì)與性別有關(guān)的染色體是_______。
(4)有一對(duì)夫婦,男為雙眼皮,女為單眼皮(注:雙眼皮為顯性,單眼皮為隱性),他們符合“全面二孩政策”。生的第一胎是單眼皮女孩,第二胎想生一個(gè)雙眼皮并且是男孩的可能性是____。
【答案】B臍帶性染色體(或遺傳物質(zhì))23XY1/4(或25%)
【解析】
精子進(jìn)入陰道,緩緩?fù)ㄟ^(guò)子宮,在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇,精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,所以受精卵的形成部位在輸卵管。受精卵發(fā)育為胚泡,最終植入子宮內(nèi)壁上,繼續(xù)發(fā)育為胚胎,胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中,通過(guò)胎盤(pán)、臍帶從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物,也是通過(guò)胎盤(pán)經(jīng)母體排出體外的。男女體細(xì)胞中都有23對(duì)染色體,有22對(duì)染色體的形態(tài)、大小男女的基本相同,其中有一對(duì)染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異,這對(duì)染色體與人的性別決定有關(guān),稱為性染色體;女性體細(xì)胞中的性染色體形態(tài)大小基本相同,稱為XX染色體,男性體細(xì)胞的性染色體中,較大的一條命名為X染色體,較小一條稱為Y染色體。生物的性狀由基因控制,基因有顯性和隱性之分;顯性基因是控制顯性性狀發(fā)育的基因,隱性基因,是控制隱性性狀的基因;當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。
(1)胚胎發(fā)育的場(chǎng)所在子宮。從圖中照片中可以看出B照片中胚胎的上肢和下肢比A照片要長(zhǎng),頭部發(fā)育的也比A照片成形。故B照片發(fā)育的時(shí)間長(zhǎng)些。
(2)照片中的“索狀”結(jié)構(gòu)其實(shí)是臍帶,它與母體的胎盤(pán)相連,胚胎在子宮內(nèi)發(fā)育,所需要的養(yǎng)料和氧,都是通過(guò)臍帶和胎盤(pán)從母體獲得的。
(3)正常人的體細(xì)胞內(nèi)含有23對(duì)染色體,其中一對(duì)染色體與人體的性別有關(guān)叫性染色體,男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX。因此,因?yàn)榕院湍行缘募?xì)胞核中的性染色體不同,正常人的體細(xì)胞內(nèi)含有23對(duì)染色體,若為男孩,其中1對(duì)與性別有關(guān)的染色體是XY。
(4)由“這對(duì)夫婦男為雙眼皮,女為單眼皮。雙眼皮為顯性,單眼皮為隱性,他們第一胎是單眼皮女孩”可知:男性的基因組成是Aa,女性的基因組成是aa,如圖所示:
人的性別遺傳過(guò)程如圖:
從性別遺傳圖解看出,受精時(shí),如果是含有X染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合,那么這個(gè)受精卵就發(fā)育成女孩;如果是含有Y染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合,那么這個(gè)受精卵就發(fā)育成男孩。生男生女的機(jī)率是各50%。綜上分析可知,這對(duì)夫婦生出雙眼皮孩子的幾率是1/2,又由于生男生女的幾率也是1/2,因此第二胎是雙眼皮并且是男孩的可能性是1/2×1/2=1/4。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是一些植物的繁殖方式示意圖,據(jù)圖分析回答:
(1)圖(1)(2)、(3)分別屬于植物營(yíng)養(yǎng)繁殖常見(jiàn)的__、_____ 、_________其特點(diǎn)是__________________________,這種生殖方式叫_________。
(2)圖(1)甲乙兩種操作方法依次稱為______、______。
(3)圖中A、B稱為_______,圖中C、D稱為____________。
(4)要提高嫁接的成活率,從技術(shù)原理方面說(shuō)明最關(guān)鍵的問(wèn)題是____________。
(5)林果生產(chǎn)者廣泛應(yīng)用以上這幾種生殖方式,優(yōu)點(diǎn)是是___________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有同學(xué)在運(yùn)動(dòng)時(shí)不小心發(fā)生了骨折,你認(rèn)為醫(yī)生在給他做手術(shù)時(shí),需要特別保護(hù)的是( )
A.軟骨層 B.骨膜
C.骨松質(zhì)內(nèi)的紅骨髓 D.骨質(zhì)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的部分過(guò)程,其中A、B、C、D組成生物群落.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. A是生產(chǎn)者,D是分解者
B. 圖中箭頭可以表示碳元素的流動(dòng)方向
C. ①②③過(guò)程中伴隨著能量的傳遞
D. 無(wú)機(jī)環(huán)境中的CO2都是生物呼吸作用的產(chǎn)物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有性生殖與無(wú)性生殖的主要區(qū)別在于( )
A.是否產(chǎn)生新的細(xì)胞
B.是否經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合成受精卵
C.是否經(jīng)過(guò)變態(tài)發(fā)育
D.是否進(jìn)行細(xì)胞分裂
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】欲提高大棚蔬菜的產(chǎn)量,下列措施中最有效的是( )
A. 降低大棚內(nèi)的晝夜溫差 B. 適當(dāng)增加光照強(qiáng)度
C. 盡量減小大棚內(nèi)的二氧化碳濃度 D. 適當(dāng)增大大棚內(nèi)的氧氣濃度
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