【題目】如圖為男女體細胞的成對染色體排序圖,請分析回答:
(1)染色體是細胞內容易被堿性染料染成深色的物質,它主要是由__________和蛋白質組成的。由圖可知,在男性、女性的體細胞中各有______條染色體。
(2)精子是由父親的_____________產生的,受精卵是在母親的_______________內發(fā)育成胎兒的。
(3)細胞內與性別決定有關的染色體稱為_____________,在男性、女性的體細胞中各有__________對性染色體,圖中的______圖表示男性的染色體排序。
【答案】 DNA 46 睪丸 子宮 性染色體 1 甲
【解析】如圖表示男女體細胞的成對染色體排序圖,甲是男性的染色體排序,乙是女性的染色體排序圖。
(1)染色體是細胞核內易被堿性染料染成深色的物質,由蛋白質和DNA組成,是遺傳物質基因的載體。分析圖示可知,男性、女性的體細胞中都含有23對、46條染色體。
(2)男性的睪丸既是男性的性腺,又是男性的主要性器官,它的功能是產生男性生殖細胞精子和分泌雄性激素。胚胎發(fā)育的場所是母親的子宮,即受精卵在母親的子宮里發(fā)育成胎兒。(3)分析圖可知:男、女體細胞中都有23對染色體,有22對染色體的形態(tài)、大小男女的基本相同,其中有1對染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異,這對染色體與人的性別決定有關,稱為性染色體。女性體細胞中的性染色體形態(tài)大小基本相同,稱為XX染色體,男性體細胞的性染色體中,較大的一條命名為X染色體,較小一條稱為Y染色體,因此圖中的甲圖表示男性的染色體排序。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小薇熱愛生物學,她栽培了菠菜和大蒜,并進行了相關實驗。下面是她的探究過程。
(1)小薇用顯微鏡觀察了菠菜葉片的橫切面和下表皮,并繪制了菠菜葉片橫切面示意圖(圖一)和下表皮結構示意圖(圖二)。
①小薇看到圖一所示的物像后,轉動_____換上高倍物鏡進一步觀察,在看到清晰的物像后,她發(fā)現(xiàn)2所示細胞中的葉綠體呈順時針流動,這是因為葉肉細胞中的_____是_____方向流動的。
②圖一中的2 所示細胞與圖二中的6所示細胞都具有的能量轉換器是__;圖一中的5 對應圖二中的__(填數字),水分通過該結構散失到大氣中,拉動了__。
(2)小薇培育了蒜黃(葉片中不含葉綠素)和蒜苗,用礦泉水瓶制作了如圖三所示的實驗裝置。她要證明植物在光下也進行呼吸作用,就選用了甲裝置放在光下。1 小時后將甲裝置袋內氣體通入澄清的石灰水,觀察到_____,實驗成功。她不用乙裝置的原因是_____。
(3)小薇整理筆記,繪制了24小時植物葉肉細胞釋放和吸收二氧化碳情況的曲線圖(圖四)和葉肉細胞中葉綠體、線粒體吸收或釋放氣體的過程示意圖(圖五)。
①圖四中植物葉片有機物積累最快和有機物積累最少的點分別是曲線上的_____;在g點時圖五中箭頭_____(填數字)表示的過程不出現(xiàn);當圖五只有過程③④時,對應圖四中的時間段是_____(填數字)。
②當外界溫度降低時,圖四中的a 點會向_____移動。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】利用顯微鏡觀察人的血細胞涂片,在兩種不同的放大倍率下,視野分別為甲和乙,如圖所示.下列相關敘述正確的是( 。
A. 若玻片往左移,則像也會往左移
B. 若使用相同的光圈和反光鏡,則甲比乙亮
C. 甲中所觀察到的細胞,在乙中均可觀察到
D. 若在甲看到模糊的像,則改換成乙就可以看到清晰的像
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是被子植物的一生。請據圖回答下列問題:
(1)A、B表示植物的兩個生殖發(fā)育過程,其中A過程表示_______________,B過程表示_________________。
(2)綠色植物發(fā)育的起點是___________,是在_______(填數字序號)中形成。
(3)3和4共同組成果實,3將發(fā)育成__________,4將發(fā)育成_____________。
(4)在一棵蘋果樹上要結出多個品種,生產實踐中常采用的方法是______________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人類白化病是由a基因控制的隱性遺傳病。下圖為某家族的白化病遺傳情況,請分析回答
(1)白化病患者皮膚與毛發(fā)出現(xiàn)明顯的白化現(xiàn)象,原因是體內缺少了正;駻,這說明基因與性狀的關系是_____________
(2)圖中⑤為女性白化病患者,可推知①②個體的基因組成分別為_____、_____,④個體的基因組成是____________。
(3)經基因檢測發(fā)現(xiàn)⑥個體不攜帶致病基因a,則其與⑤婚配后的子代⑦患白化病的概率是_____________
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物圈中的生物大小相差懸殊,外部形狀千姿百態(tài),內部結構繁簡不一,請你根據所學知識回答下列問題。
(1)除了病毒外,生物都是由_____構成的,病毒是由_____和遺傳物質構成的非細胞結構生物,只能______在活細胞中。
(2)一些生物由單個細胞構成,如變形蟲,科學家利用它進行了切割實驗,結果如下:
通過上述實驗結果可知,變形蟲的細胞中沒有了_____或細胞質,它的生殖、營養(yǎng)等各種生命活動都會受到影響。此外,變形蟲細胞中的_____能控制物質的進出,_____能進行能量的轉換。變形蟲必須保持細胞結構的_____,才能維持正常的生命活動。
(3)一些生物由多細胞再成,比如人類,一個成年人約由1014個、200 余種細胞構成。這些細胞是由受精卵經過細 胞的生長、_____和_____形成的,雖然形態(tài)多樣,但基本結構相同。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com