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【題目】動物的分類除了要比較形態(tài)結構，往往還要比較生理功能。（ ）

【答案】√

【解析】試題分析：動物的分類除了要比較外部形態(tài)結構如是否有翅、身體是否分節(jié)等，往往還要比較動物的內部構造如有無脊椎和生理功能，如體溫是否恒定、呼吸等。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為探究某些生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用，有人設計了如下實驗：①在四個大小、形狀相同的錐形瓶中加入等量的清水，另外向C、D瓶中加入等量的河泥；②向B、C、D中放入等量的水藻．③向四個瓶中放入大小形狀和生長狀況相近的小魚各兩條．④把A、B、C瓶置于陽光下，D瓶放在黑暗的環(huán)境中．實驗裝置如圖所示，

（1）實驗裝置A、B、C所模擬的生態(tài)系統(tǒng)中，相同的非生物因素是 等（至少填兩個）．

（2）比較A、B、C、D的實驗裝置，光照作為變量的一組對照實驗是 ．

（3）比較A、B的實驗結果可知，水藻進行光合作用為小魚提供了呼吸作用需要的 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】世界人口不能無限增加，否則人類就不能正常地生存，因為生物的生存需要（ ）

A、陽光 B、空氣 C、適宜的溫度 D、一定的生存空間

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據下列信息，回答有關問題。

小明對遺傳學知識非常感興趣，他選擇了有耳垂、無耳垂這對相對性狀，對自家家庭成員進行了調查。結果如下表：

成員

爺爺

奶奶

姥爺

姥姥

父親

母親

叔叔

舅舅

小明

性狀

有耳垂

無耳垂

有耳垂

有耳垂

有耳垂

無耳垂

無耳垂

？

有耳垂

（1）根據表中各成員的性狀表現，請你推測 這對相對性狀中的隱性性狀是_____________。根據是 。

（2）如果顯性基因用D表示，隱性基因用d表示，那么，寫出表中各成員表現有耳垂的基因組成，爺爺_____姥爺______父親 。

（3）小明的姥姥、姥爺均有耳垂，小明的母親卻無耳垂，這種現象被稱為_____________。

（4）由于小明沒有見過遠在國外的舅舅，請你推測小明舅舅有耳垂的概率是________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是玉米和青蛙的個體發(fā)育過程，據圖分析有關問題：

（1）這兩種生物個體發(fā)育的起點都是 ，這種生殖方式統(tǒng)稱為 。

（2）假若玉米受精卵的基因組成是DD，則其卵細胞和精子的基因組成是分別是 。

（3）玉米受精過程發(fā)生在 內，受精方式是 。

（4）玉米的受精卵發(fā)育成 ，它包括 四部分，是新植物的 。

（5）青蛙的受精過程發(fā)生在 中，發(fā)育過程④的特點是 。

（6）一顆玉米能開兩種花，頂端是 ，中間的是 。傳粉方式是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】自然選擇保留的變異永遠都有利于該生物的生存。

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【題目】光學顯微鏡是學習生物學和研究生物體細微結構的一種重要儀器．下面是與顯微鏡構造和使用相關的問題，請分析回答：

（1）上表為3臺顯微鏡不同的鏡頭組合。為了方便尋找到植物細胞，需要盡可能觀察到標本更大的范圍，應選用顯微鏡的序號是________________,其放大倍數為___________________倍。

（2）如上圖，要將視野中下圖所示的細胞移動到中央，應向___________移動裝片，如果看到物像不清晰還需調節(jié)______________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】仔細觀察下面植物細胞和動物細胞結構圖，回答下列問題：（在[ ]內填寫數字，橫線上填寫結構名稱）

（1）圖____所示為動物細胞結構，圖____所示為植物細胞結構。

（2）圖A中，如果去掉「 」_________，細胞的形狀將發(fā)生改變，該細胞在光學顯微鏡下，不容易看清楚的結構是「 」___________。

（3）能控制物質進出細胞的結構是「 」__________，遺傳物質儲存在「 」_________，

（4）切洋蔥時，會有刺激性物質揮發(fā)出來，該物質存在于「 」____________中。

（5）在制作臨時裝片時，觀察植物細胞要在載玻片上滴一滴清水，觀察動物細胞則應滴一滴_____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面有關人體消化和吸收的敘述，正確的是（ ）

A．胃是人體消化的主要部位

B．小腸是人體吸收的主要器官

C．膽汁中含有消化脂肪的酶

D．大腸只能吸收少量水和無機鹽

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