【題目】光學(xué)顯微鏡是學(xué)習(xí)生物學(xué)和研究生物體細(xì)微結(jié)構(gòu)的一種重要儀器.下面是與顯微鏡構(gòu)造和使用相關(guān)的問(wèn)題,請(qǐng)分析回答:
(1)上表為3臺(tái)顯微鏡不同的鏡頭組合。為了方便尋找到植物細(xì)胞,需要盡可能觀(guān)察到標(biāo)本更大的范圍,應(yīng)選用顯微鏡的序號(hào)是________________,其放大倍數(shù)為_(kāi)__________________倍。
(2)如上圖,要將視野中下圖所示的細(xì)胞移動(dòng)到中央,應(yīng)向___________移動(dòng)裝片,如果看到物像不清晰還需調(diào)節(jié)______________________。
【答案】(1)2;100
(2)左邊;細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
【解析】
試題分析:(1)由右表為3臺(tái)顯微鏡不同的鏡頭組合?芍1號(hào)放大倍數(shù)為200倍,2號(hào)放大倍數(shù)為100倍,3號(hào)放大倍數(shù)為120倍,由顯微鏡的特點(diǎn),可知放大倍數(shù)越大,視野范圍越小,需要盡可能觀(guān)察到標(biāo)本更大的范圍,應(yīng)選用顯微鏡放大倍數(shù)最小的2號(hào)。
(2)普通的光學(xué)顯微鏡是根據(jù)凸透鏡的成像原理形成的,要經(jīng)過(guò)凸透鏡的兩次(物鏡、目鏡)成像,成的像是放大的倒立的實(shí)像。要將視野中如圖所示的細(xì)胞移動(dòng)到中央,應(yīng)向左移動(dòng)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】仔細(xì)觀(guān)察菜豆種子示意圖,在[ ]內(nèi)填寫(xiě)圖中序號(hào),橫線(xiàn)上填寫(xiě)文字。
(1)圖中對(duì)種子起保護(hù)作用的的是[ ] ,位于種子的最外面;
(2)將來(lái)發(fā)育成植物莖和葉的結(jié)構(gòu)是圖中的[ ] ;
(3)在種子萌發(fā)過(guò)程中,首先突破種皮的是[ ] ;將發(fā)育成種子的 ,提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的是圖中[ ] ;而在玉米種子萌發(fā)過(guò)程中提供營(yíng)養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是 ;
(4)種子中的主要部分是 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】健康人每天形成的原尿約有150升,而每天排出的尿液只有1.5升左右,主要原因是:( )
A.消化作用 B.吸收作用
C.重吸收作用 D.濾過(guò)作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】山東已全面放開(kāi)二胎政策,李靜的爸媽也想再添個(gè)孩子。
(1)李靜的媽媽在做孕前檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)輸卵管堵塞,醫(yī)生建議其用“試管嬰兒”的方式繁殖后代,“試管嬰兒”屬于____________生殖方式。(填“無(wú)性生殖”或“有性生殖”)
(2)李靜的爸爸是丹麥人,藍(lán)眼睛,媽媽是中國(guó)人,褐眼睛。李靜是藍(lán)眼睛。上表是我們做眼色調(diào)查時(shí)所得到的數(shù)據(jù),根據(jù)表中信息分析,__________是隱性性狀,李靜父母的基因組成分別為(用A和a表示基因的顯隱性)________________________
(3)卵細(xì)胞是由圖二中的【 】___________產(chǎn)生的,若李靜媽媽?xiě)训氖莻(gè)男孩,則受精卵中性染色體的組成為_______________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物體中屬于生物的是( )
①蝴蝶 ②珊瑚 ③黑木耳 ④智能機(jī)器人 ⑤青苔 ⑥流星
A、① ③ ⑤ B、① ② ③ ⑤ C、② ④ ⑥ D、④⑥
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)蒸騰作用的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.蒸騰作用只在白天進(jìn)行
B.葉是植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官
C.陰雨天移栽植物,可以提高成活率
D.蒸騰作用可以提高大氣濕度,增加降雨量
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