5.如圖是“溫度對豌豆幼苗呼吸作用強弱的影響”的曲線圖,請根據(jù)圖回答下列問題.
(1)幼苗呼吸作用最強時的溫度約為42℃,呼吸作用最弱時的溫度約為0℃.
(2)在一定的范圍內(nèi),隨著溫度升高,呼吸作用增強(增強或減弱),溫度如果過高,呼吸作用則受(填“受”或“不受”)抑制.

分析 細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放能量的過程,叫做呼吸作用.這一過程可用反應(yīng)式表示如下:有機物+氧氣→二氧化碳+水+能量
一般情況下,溫度越高,呼吸作用越強,但是當(dāng)溫度達到一定高度,由于植物自身的保護作用,呼吸作用會降低.

解答 解:由圖可以知道:(1)幼苗呼吸作用最強時的溫度約為 42℃,呼吸作用最弱時的溫度約為 0℃.
(2)在一定的范圍內(nèi),隨著溫度升高,呼吸作用 增強,溫度如果過高,呼吸作用則 受抑制.
故答案為:(1)42;0
(2)增強;受

點評 回答此題的關(guān)鍵是要學(xué)會識圖.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

15.把下列動物與它所屬的類別連起來(把小寫字母寫入括號內(nèi))
A.眼鏡蛇-a                   a.爬行動物
B.水螅-c                     b.兩棲動物
C.青蛙-b                     c.腔腸動物
D.蝗蟲-e                     d.哺乳動物
E.兔子-d                     e.節(jié)肢動物
F.河蚌-f                     f.軟體動物.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖為綠色植物的生理活動示意圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)氣體1、2是通過葉表皮的氣孔進出的.
(2)若1代表二氧化碳,2代表氧氣,則此圖可表示植物體光合作用的過程,此過程是在細胞內(nèi)的葉綠體中進行的.
(3)若1代表氧氣,2代表二氧化碳,則此圖可表示植物體呼吸作用的過程,此過程是在細胞內(nèi)的線粒體中進行的
(4)若此圖為光合作用示意圖,箭頭所指的物質(zhì)分別是3是水,4是有機物.
(5)若3表示水分,則它在植物體內(nèi)上升的動力主要來自蒸騰作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

13.病毒也是一種生物,但它沒有細胞結(jié)構(gòu),僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

20.現(xiàn)今常見的動物學(xué)分類的等級單位從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.如圖是常見的環(huán)節(jié)動物之一--蚯蚓,下列有關(guān)敘述錯誤的是(  )
A.蚯蚓靠濕潤的體壁進行呼吸B.①是蚯蚓的環(huán)帶
C.蚯蚓的身體由許多相似的②組成D.B端是蚯蚓的前端

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.小腸與其消化功能相適應(yīng)的特點不包括( 。
A.內(nèi)表面有許多皺襞B.小腸絨毛壁非常薄
C.腸腔中有多種消化酶D.比較長,長度為5-6米

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.種子植物被分成裸子植物和被子植物的依據(jù)是( 。
A.種子外有無種皮包被B.種子外有無果皮包被
C.能否產(chǎn)生種子D.種子的形態(tài)大小

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

5.金魚藻等水生植物光合作用不需要光.錯(判斷對錯)

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