【題目】下圖為長頸鹿的進(jìn)化示意圖，請據(jù)圖回答下列問題；

（1）圖①表示長頸鹿的群體中存在著和的差異，而且這這種差異是可以遺傳的。
（2）圖②表示的是青草缺乏時(shí)，頸長的可以吃到 ， 就容易生存下來并且 ， 而頸短的則被。
（3）在生存斗爭中，頸長的個(gè)體被保留下來，說明這樣的個(gè)體是與環(huán)境的變化相的。

【答案】
（1）頸長,頸短
（2）高處的樹葉,繁衍后代,淘汰
（3）適應(yīng)
【解析】（1）從圖中可以看出，古代的長頸鹿的前肢和頸，有的長，有的短，這是生物的變異現(xiàn)象，這些變異是遺傳物質(zhì)改變引起的，屬于可遺傳的變異。因此圖甲表示：長頸鹿的祖先存在著變異，有的頸長，有的頸短，這些變異是可以遺傳的。
（2）圖乙、丙表示：在缺乏青草的時(shí)期，頸長的個(gè)體能夠吃到高處的樹葉，就容易生存下來，并且繁殖后代，是適者生存；而頸短的個(gè)體不易吃到足夠的食物，就被淘汰，這就是不適者被淘汰。
（3）從進(jìn)化過程看，頸長的變異是可以遺傳，由此可知頸長的變異是由于遺傳物質(zhì)的改變而引起的可遺傳的變異。自然界中的生物，通過激烈的生存競爭，適者生存，不適者被淘汰的過程叫做自然選擇。

所以答案是：（1）頸長； 頸短（2） 高處的樹葉；繁衍后代；淘汰（3）適應(yīng)
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的自然選擇學(xué)說，需要了解自然界中的生物，通過激烈的生存競爭，適者生存下來，不適者被淘汰才能得出正確答案．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】仔細(xì)觀察圖中動(dòng)物，回答下列問題：

（1）上述動(dòng)物中屬于無脊椎動(dòng)物的是；屬于恒溫動(dòng)物的是 ． （填字母）
（2）C幼體生活在水中，用呼吸，成體營水陸兩棲生活，用呼吸，輔助呼吸．
（3）E與飛行生活相適應(yīng)的外部形態(tài)特征有：身體呈型，前肢變成 ， 體表被覆羽毛等．
（4）F的牙齒有和之分，與其食性相適應(yīng)；F與E相比，F(xiàn)在生殖發(fā)育方面的特點(diǎn)是 ．
（5）D的身體覆蓋有 ， 即可保護(hù)身體又能防止水分蒸發(fā)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)玩耍時(shí)不小心劃破了皮膚，他感到疼痛，這種感覺主要是由于皮膚中分布有哪種組織（ ）

A．結(jié)締組織 B．肌肉組織 C．神經(jīng)組織 D．上皮組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】菜豆種子萌發(fā)的過程如圖所示，下列分析符合事實(shí)的是

A. 菜豆種子是由子房發(fā)育而來

B. 菜豆種子萌發(fā)時(shí)，最先突破種皮的是胚芽

C. 菜豆種子在萌發(fā)過程中，提供營養(yǎng)物質(zhì)的是胚乳

D. 菜豆種子萌發(fā)時(shí)，子葉是出土的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為口對口吹氣法示意圖，請據(jù)圖回答具體操作方法：

（1）使病人仰臥于堅(jiān)實(shí)平面上，通過抬下頜，保持頭后仰的方法，使呼吸道 ， 并解開衣領(lǐng)，放松腰帶。
（2）清除病人內(nèi)的異物和污物，保持呼吸道暢通。
（3）如果病人的胸廓能夠隨著每次吹氣而略有隆起，并且吹氣后氣體能夠從排出，則證明人工呼吸有效。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）A、B細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是（填序號）．
（2）①具有的功能．
（3）控制著細(xì)胞生命活動(dòng)的結(jié)構(gòu)是（內(nèi)含遺傳物質(zhì)）．
（4）能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)變成化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)；圖二是某條食物鏈中三種生物體內(nèi)所含有機(jī)物總量的直方圖。請據(jù)圖回答問題：

（1）作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖一中缺少的成分是非生物部分和。
（2）圖一的食物網(wǎng)由條食物鏈組成。
（3）若圖二中甲、乙、丙分別表示草→鼠→貓頭鷹這條食物鏈中三種生物的有機(jī)物總量，則丙對應(yīng)的生物是。
（4）圖一的土壤中含有某些難以分解的有毒物質(zhì)，則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是。
（5）若圖一中蛇的數(shù)量大量減少，則草的數(shù)量會 ， 從而影響生態(tài)平衡。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人們常在清晨和下午到草地或樹林中鍛煉身體。你認(rèn)為在哪一個(gè)環(huán)境中植物光合作用產(chǎn)生的氧氣更多（ ）

A. 清晨的草地 B. 下午的草地

C. 清晨的樹林 D. 下午的樹林

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蝗蟲的呼吸器官是（ ）

A. 氣門 B. 氣管

C. 氣囊 D. 肺

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同步練習(xí)冊答案