【題目】我們可以通過基因工程使生物體內(nèi)的( )發(fā)生改變而獲得生物新品種.
A.體細(xì)胞
B.組織
C.基因
D.器官
【答案】C
【解析】解:基因工程是以分子遺傳學(xué)為理論基礎(chǔ),以分子生物學(xué)和微生物學(xué)的現(xiàn)代方法為手段,將不同來源的基因按預(yù)先設(shè)計的藍(lán)圖,在體外構(gòu)建雜種DNA分子,然后導(dǎo)入活細(xì)胞,以改變生物原有的遺傳特性、獲得新品種、生產(chǎn)新產(chǎn)品,我們可以通過基因工程使生物體內(nèi)的基因發(fā)生改變而獲得生物新品種.
故選:C.
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解基因工程的原理的相關(guān)知識,掌握1、基因控制生物性狀2、遺傳密碼在動物、植物和微生物之間是可以通用的.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列不屬于家鴿與飛行生活相適應(yīng)的骨骼特點是( )
A.骨很薄,有的骨愈合在一起
B.長骨大都是中空的,充滿空氣
C.胸骨上生有龍骨突以附著發(fā)達(dá)的胸肌
D.生有角質(zhì)的喙
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【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者所制造的有機物最終消失于( )
A.生產(chǎn)者
B.初級消費者
C.次級消費者
D.分解者
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【題目】下圖是呼吸系統(tǒng)的模式圖,請據(jù)圖回答下列問題。
(1)( )_________不僅是氣體的通道,而且還能使到達(dá)肺部的氣體溫暖、濕潤和清潔。
(2)痰形成的部位是( ) _______和( )_________。
(3)圖中為氣體和食物具有的共同通道是( )____,因此,我們在吃飯時不應(yīng)說笑,避免_________來不及遮住喉的入口,導(dǎo)致食物進(jìn)入( )_______,引起猛烈咳嗽。
(4)圖中( )______是呼吸系統(tǒng)的主要器官,它是________的場所。
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【題目】細(xì)胞是構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,下圖是動物細(xì)胞和植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖.請據(jù)圖回答下列問題.
(1)對比A、B兩圖可以看出,植物細(xì)胞除具有與動物細(xì)胞相同的基本結(jié)構(gòu)外,一般還具有[③]葉綠體、[①]細(xì)胞壁、[]_____.
(2)細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,[]_____含有遺傳物質(zhì),能夠傳遞遺傳信息,控制細(xì)胞代謝.
(3)緊貼細(xì)胞壁內(nèi)側(cè)的一層薄膜叫_____,能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞.
(4)A、B細(xì)胞中都有的能量轉(zhuǎn)換器是_____.
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【題目】關(guān)于鳥類的特征,下列描述正確的是( 。
A. 前肢特化成翅 B. 全身肌肉最發(fā)達(dá)的是②
C. ③④都可以進(jìn)行氣體交換 D. ①處有龍骨突,便于胸肌附著
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【題目】圖中,甲、乙、丙分別為大腸桿菌、青霉和噬菌體的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答
(1)甲圖中,大腸桿菌雖有[_____]DNA集中的區(qū)域,卻沒有成形的細(xì)胞核,這樣的生物被稱為_____生物(選填“原核”或“真核”)。乙圖中,青霉細(xì)胞里_____ (選填“有”或“沒有”)葉綠體,它只能靠現(xiàn)成的有機物生活。丙圖中,噬菌體結(jié)構(gòu)簡單,由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的[⑩]_____組成,_____(選填“有”或“沒有”)細(xì)胞結(jié)構(gòu)。
(2)細(xì)菌通過_____進(jìn)行生殖。青霉通過產(chǎn)生[⑦]_____來繁殖后代。
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【題目】下圖表示人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的五個步驟,分析作答
(1)以下步驟的正確操作順序是(______)
A.①②③④⑤ B.②①③⑤④ C.②③①⑤④ D.③①②④⑤
(2)圖②的操作中,在載玻片中央滴的液體是______________ 。
(3)染色后,有個近似球形且顏色較深的結(jié)構(gòu),這個結(jié)構(gòu)是_________ 。
(4)視野中看到有氣泡產(chǎn)生,可能是圖 ________所示的操作有不當(dāng)之處造成的。
(5)口腔上皮細(xì)胞與洋蔥表皮細(xì)胞相比,口腔上皮細(xì)胞缺少 _____________ 、______________ 、_______________ 。
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