【題目】我們每天吃的糧食、蔬菜、肉和蛋等食物，必須通過(guò) 系統(tǒng)才能被消化，這個(gè)系統(tǒng)由 和 兩大部分組成。

【答案】消化；消化道；消化腺．

【解析】

試題分析：消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門；消化腺有唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺、肝臟等；食物進(jìn)入消化道后，在各種消化腺分泌的消化液的作用下被分解成人體可以吸收的物質(zhì)，即消化；這些物質(zhì)透過(guò)消化道壁進(jìn)入血液循環(huán)（即吸收）后，隨血液運(yùn)輸?shù)缴眢w各處，被人體利用。因此我們每天吃的糧食、蔬菜、肉和蛋等食物，必須通過(guò)消化系統(tǒng)才能被消化，這個(gè)系統(tǒng)由消化道和消化腺兩大部分組成。故答案為：消化；消化道；消化腺．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)進(jìn)入青春期后，身高迅速增長(zhǎng)，主要是因?yàn)橄轮侵校?）在起作用．
A.骨質(zhì)中含有較多的有機(jī)物
B.骨松質(zhì)中的紅骨髄
C.骨骺端軟骨層的細(xì)胞
D.骨膜內(nèi)層的成骨細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】過(guò)度的飲酒會(huì)損傷人的心臟和血管，導(dǎo)致心血管疾病，因?yàn)榫苾?nèi)含有的酒精能使脂肪物質(zhì)沉淀到血管壁上，使管腔變窄、血壓升高，加速人體動(dòng)脈硬化的過(guò)程從而使冠心病發(fā)病率增高，為證明酒精對(duì)人體的危害，用水蚤做探究實(shí)驗(yàn)，探究“酒精對(duì)水蚤心率的影響”。

（1）提出問(wèn)題：_____。

（2）作出假設(shè)：_____。

（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中進(jìn)行觀察并記錄結(jié)果如下：

酒精濃度

清水

1%

3%

5%

8%

10%

15%

20%

10s心跳次數(shù)

33

30

28

24

22

21

18

死亡

（4）根據(jù)表格中數(shù)據(jù)繪制曲線圖：_____。

（5）得出結(jié)論：_____。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖所示是鳥(niǎo)卵的解剖結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答：

（1）圖中[7]是_________，圖中[1]胚盤里面有_______。

（2）[6]氣室為胚胎發(fā)育提供________”，[2][5]除了有保護(hù)作用外，還能減少_________的丟失。

（3）“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”描述了鳥(niǎo)的哪種繁殖行為?（_______）

A.育雛 B.筑巢 C.求偶 D.產(chǎn)卵

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的棕色眼睛和藍(lán)色眼睛是由一對(duì)基因控制（顯性基因用D表示，隱性基因用d表示）。如圖一是一個(gè)家族眼睛顏色的遺傳情況，圖二所示是人的生殖過(guò)程中，一個(gè)受精卵分裂后偶然發(fā)育為兩胚胎，兩個(gè)胚胎雙發(fā)育成兩個(gè)孩子的部分階段，請(qǐng)分析回答：

（1）在人的眼球中，使眼睛呈現(xiàn)棕色或藍(lán)色的結(jié)構(gòu)是______．由圖一家庭眼睛顏色遺傳情況可推斷，4和5的基因分別是______，6的基因型是______。

（2）7和8的子女中，有兩個(gè)是雙胞胎，其生殖過(guò)程如圖二所示，據(jù)此可知______（填數(shù)字序號(hào)）是雙胞胎，A和B所含的性染色體分別是______。在上述生殖過(guò)程中，產(chǎn)生A的器官是______，A和B結(jié)合為受精卵的場(chǎng)所是______。

（3）如果3和4再生一個(gè)孩子，則這個(gè)眼睛顏色是藍(lán)色的概率是______。與父母眼睛顏色不同，10的眼睛顏色為藍(lán)色，這種變異屬于______的變異。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蚯蚓是人類的好朋友,如圖是在“飼養(yǎng)和觀察蚯蚓”的實(shí)驗(yàn)時(shí)所觀察到的部分結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答:

（1）蚯蚓的身體由許多[ ] 構(gòu)成,這使它的軀體運(yùn)動(dòng)靈活。

（2）請(qǐng)判斷如圖所示是蚯蚓身體的哪一端? 。并說(shuō)出你的判斷理由: 。

（3）用手指觸摸蚯蚓身體腹面處,會(huì)有 的感覺(jué),這是摸到了 ,它具有 的功能。

（4）在實(shí)驗(yàn)中要不斷用浸濕的棉球輕擦蚯蚓體表,這樣做是為了 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察的材料必須是薄而透明的，原因是（ ）
A.便于染色
B.不易污染物鏡
C.能讓光線透過(guò)
D.便于操作

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀材料，回答下列問(wèn)題。

著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾在他的小說(shuō)《昆蟲(chóng)記》中寫(xiě)到：四年的地下苦工，換來(lái)一個(gè)月的陽(yáng)光下歡樂(lè)，這就是蟬的生活。我們不要再責(zé)備成年的蟬發(fā)狂般地高唱?jiǎng)P歌了。整整四年，它在黑暗中，穿著像羊皮般堅(jiān)硬的外殼；整整四年，它用鎬尖挖掘著泥土，終于有一天，這滿身泥漿的挖土工突然穿上了高貴的禮服，插上了能與鳥(niǎo)兒媲美的翅膀，陶醉在溫暖中，沐浴在陽(yáng)光里，享受著世上至高無(wú)上的歡愉。無(wú)論它的音鈸有多響，也永遠(yuǎn)不足以頌揚(yáng)如此不易、如此短暫的幸福。

（1）下列昆蟲(chóng)與蟬的發(fā)育過(guò)程不相同的是_____。

A．螻蛄 B．蟋蟀 C．螳螂 D．果蠅

（2）“四年的地下苦工”是蟬發(fā)育過(guò)程的_____階段；“插上了能與鳥(niǎo)兒媲美的翅膀”時(shí)是蟬發(fā)育過(guò)程的_____階段，蟬的發(fā)育應(yīng)屬于_____與果蠅的發(fā)育過(guò)程比，二者的最大不同是蟬的發(fā)育過(guò)程：_____。

（3）“穿著羊皮般堅(jiān)硬的骯臟外套”，這里的“外套”是昆蟲(chóng)的_____，它能保護(hù)身體，防止體內(nèi)水分蒸發(fā)。“發(fā)狂般的高唱?jiǎng)P歌”，從性別上說(shuō)這高唱?jiǎng)P歌的是_____

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在人類起源和發(fā)展的漫長(zhǎng)歷程中，森林古猿下地生活的主要原因是（ ）

A. 由于其他動(dòng)物入侵 B. 為了躲避敵害

C. 為了擴(kuò)大領(lǐng)地 D. 由于氣候變化森林大量消失

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案