【題目】人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由下列什么組成的( 。
A.骨膜、骨質(zhì)和骨骼肌
B.骨、骨連結(jié)和骨骼肌
C.骨、骨連結(jié)和肌肉
D.骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌

【答案】C
【解析】人和脊椎動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、骨連接和骨骼肌(肌肉)組成,骨連接包括能活動(dòng)的、不活動(dòng)的、半活動(dòng)的連接,能活動(dòng)的骨連接叫關(guān)節(jié),是骨連接的主要形式.骨骼肌有受刺激收縮的特性,骨骼肌收縮,牽動(dòng)著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng).
故選:C.
哺乳動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成.由骨、骨連接和骨骼肌組成.據(jù)此解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是人體消化系統(tǒng)模式圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)圖中你能看到的消化腺有_______、_______________,其中最大的消化腺是[ ]________。

(2)青少年應(yīng)該多吃魚(yú)、蛋、奶等食物,因?yàn)檫@些食物中除水以外含量最多的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是_______,這類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入人體的消化系統(tǒng)后是在[ ]_______內(nèi)開(kāi)始被消化分解,在[ ]________內(nèi)被徹底分解成_______的。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖中,A﹣﹣E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題.

(1)整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的,A細(xì)胞是

(2)A細(xì)胞通過(guò) 形成B.在此過(guò)程中, 復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞.

(3)B通過(guò) 形成C.在此過(guò)程中,細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異.

(4)在上圖的結(jié)構(gòu)層次當(dāng)中,人體具有而植物沒(méi)有的是[ ](填序號(hào))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)物是人類的好朋友,請(qǐng)根據(jù)如圖,回答下列問(wèn)題。

A類動(dòng)物終生生活在水中,它們用________呼吸。

B類動(dòng)物沒(méi)有專門的呼吸器官,靠________呼吸。

C類動(dòng)物的呼吸方式很特殊,因?yàn)樗姆紊线B著許多________。

D類動(dòng)物所特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是________。

E類動(dòng)物體表有________,可以防止體內(nèi)水分蒸發(fā)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蝗蟲(chóng)的外骨骼對(duì)于蝗蟲(chóng)的陸地生活的作用是( )

A. 抵御敵害 B. 協(xié)助運(yùn)動(dòng)

C. 有利于捕食 D. 防止體內(nèi)水分蒸發(fā)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】病毒的結(jié)構(gòu)由_________外殼和內(nèi)部的_________構(gòu)成,無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物的多樣性包括________的多樣性、________的多樣性和______的多樣性。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是花的結(jié)構(gòu)和果實(shí)的結(jié)構(gòu)及來(lái)源示意圖。請(qǐng)根據(jù)圖回答以下問(wèn)題:

(1)從果實(shí)和種子的形成上來(lái)看,花最重要的結(jié)構(gòu)是_________________________

(2)果樹(shù)要結(jié)出果實(shí)和種子,一般要經(jīng)過(guò)開(kāi)花→________________________→ 結(jié)果四個(gè)階段。完成這些階段后,雌蕊的[ ]____________就會(huì)進(jìn)一步發(fā)育成果實(shí),其中[ 6 ]__________發(fā)育成種子,子房壁發(fā)育成保護(hù)種子的_____________,從而共同構(gòu)成果實(shí)。

(3)種子的胚是新一代植物體的幼體,胚是由__________發(fā)育而成的。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于細(xì)胞生長(zhǎng)分裂和分化的說(shuō)法,正確的是

A細(xì)胞能夠無(wú)限地生長(zhǎng) B分裂后,新細(xì)胞與原細(xì)胞所含遺傳物質(zhì)不同

C分裂時(shí),染色體會(huì)進(jìn)行復(fù)制 D分化過(guò)程中,細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)不發(fā)生改變

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