【題目】化石記錄顯示,在越晚形成的地層里形成化石的生物( )
A.越簡單、低等,水生的越多 B.越復雜、高等,水生的越多
C.越復雜、高等,陸生的越多 D.越簡單、低等,陸生的越多
【答案】C
【解析】
試題分析:化石是保存在地層中的古代生物的遺體、遺物或生活痕跡。研究發(fā)現(xiàn),不同的地層中埋藏著不同類型的生物化石:埋藏于較淺地層中的化石與現(xiàn)代生物結(jié)構(gòu)比較相似,埋藏于較深地層中的化石與現(xiàn)代生物結(jié)構(gòu)差別較大,并且越是古老的地層中發(fā)掘的生物化石結(jié)構(gòu)越簡單、低等,水生生物的化石越多;越是晚期的地層中發(fā)掘的生物化石結(jié)構(gòu)越復雜、高等,陸生生物化石越多。這說明生物進化的趨勢是:從簡單到復雜,由低等到高等,從水生到陸生。所以化石記錄顯示,在越早形成的地層里形成化石的生物越簡單、低等,水生的越多。越晚形成的地層里形成化石的生物越復雜、高等,陸生的越多。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】樹洞畫女孩王月繪樹洞畫轟動全國,央視稱其“感動冬天”,三臺郪江是春秋戰(zhàn)國時期郪王國的都城,那里有很多千年古樹,有的樹心已經(jīng)朽爛,變成空心洞?墒牵@樣的古樹還是照樣枝繁葉茂。由此推斷,朽爛掉的“樹心”主要是古樹的
A.全部韌皮部 B.部分韌皮部
C.全部木質(zhì)部 D.部分木質(zhì)部
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】今年4月,我市某中學八年級的一名學生出現(xiàn)高燒、咳嗽、咽喉痛等癥狀后,陸續(xù)有多名學生出現(xiàn)類似癥狀.經(jīng)醫(yī)生診斷,他們患上了同一種傳染病,該病通過空氣飛沫在人群中傳播.
(1)該病的病因是
A.缺少某種營養(yǎng)物資 B.某種病原體入侵
C.某激素分泌異常 D.遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變
(2)醫(yī)務(wù)人員通過對患者取樣分析,找到了致病元兇.它沒有細胞結(jié)構(gòu),僅由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)構(gòu)成,這種生物屬于 .
(3)發(fā)生這種傳染病后,學校立即對所有教室進行消毒,該措施屬于
A.控制傳染源 B.切斷傳播途徑 C.保護易感人群
(4)小敏接種過乙肝疫苗,她認為自己體內(nèi)有抗體,不會患上這種傳染病,她的想法對嗎? .為什么? .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】科學家將人的某基因轉(zhuǎn)移到羊的細胞中,培育出了能分泌含人乳鐵蛋白乳汁的羊,該生物技術(shù)屬于( )
A.仿生 B.雜交技術(shù) C.轉(zhuǎn)基因技術(shù) D.發(fā)酵技術(shù)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“種瓜得瓜,種豆得豆”,決定這種現(xiàn)象的物質(zhì)主要存在于細胞的( )
A.細胞膜 B.細胞核 C.細胞質(zhì) D.線粒體
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