10.如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)和能量流動(dòng)示意圖,甲~戊代表不同的生物,①~⑤表示生物的某項(xiàng)生理活動(dòng),請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)屬于分解者的是戊,它能夠?qū)?dòng)植物的遺體和動(dòng)物的糞便分解成無機(jī)物回歸無機(jī)環(huán)境.
(2)假如該圖表示的是農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng),施用殘留較高的農(nóng)藥后,體內(nèi)農(nóng)藥富集最多的生物是丙.
(3)圖中表示動(dòng)物呼吸作用的是①④⑤(填數(shù)字),該過程能將動(dòng)物體內(nèi)的有機(jī)物分解成二氧化碳和水等無機(jī)物循環(huán)回大自然,同時(shí)釋放供給動(dòng)物體生命活動(dòng)所需的能量,這體現(xiàn)了動(dòng)物在生物圈中具有促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)的作用.
(4)乙和丁之間是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系.
(5)一段時(shí)間內(nèi),該生物系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量及其所占的比例能夠保持相對(duì)的穩(wěn)定狀態(tài),其中各種動(dòng)物功不可沒,這說明,動(dòng)物在生物圈中具有維持生態(tài)平衡的重要功能.

分析 (1)一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成.
(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者.
(3)在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,其濃度隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫生物富集.
(4)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度,如果外界干擾超過了這個(gè)限度,生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞.(5)圖中,甲表示生產(chǎn)者,乙丙丁表示消費(fèi)者,戊表示分解者,①③④⑤表示呼吸作用,②表示光合作用

解答 解;(1)甲乙丙丁的殘?bào)w都能被戊分解利用,因此屬于分解者的是戊,它能夠?qū)?dòng)植物的遺體和動(dòng)物的糞便分解成無機(jī)物回歸無機(jī)環(huán)境.
(2)有毒物質(zhì)沿食物鏈流動(dòng)逐級(jí)積累,營(yíng)養(yǎng)級(jí)越低有毒物質(zhì)積累越少,營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高有毒物質(zhì)積累越多.圖中營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高的是丙,因此假如該圖表示的是農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng),施用殘留較高的農(nóng)藥后,體內(nèi)農(nóng)藥富集最多的生物是丙.
(3)圖中表示動(dòng)物呼吸作用的是①④⑤(填數(shù)字),該過程能將動(dòng)物體內(nèi)的有機(jī)物分解成二氧化碳和水等無機(jī)物循環(huán)回大自然,同時(shí)釋放供給動(dòng)物體生命活動(dòng)所需的能量,這體現(xiàn)了動(dòng)物在生物圈中具有促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)的作用.
(4)乙和丁都吃甲,因此乙和丁之間是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系.
(5)一段時(shí)間內(nèi),該生物系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量及其所占的比例能夠保持相對(duì)的穩(wěn)定狀態(tài),其中各種動(dòng)物功不可沒,這說明,動(dòng)物在生物圈中具有維持生態(tài)平衡的重要功能.
故答案為:(1)戊;
(2)丙
(3)①④⑤;促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
(4)競(jìng)爭(zhēng)
(5)維持生態(tài)平衡

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈的概念、生物富集的特點(diǎn)以及生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖為人體關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)圖中[②]關(guān)節(jié)囊,可將組成關(guān)節(jié)的兩骨牢固地聯(lián)系起來,經(jīng)常鍛煉還能使它增厚,增加關(guān)節(jié)的牢固性.
(2)[②]的內(nèi)壁可分泌滑液,[①]關(guān)節(jié)頭和[④]關(guān)節(jié)窩表面覆蓋有一層光滑的關(guān)節(jié)軟骨,可以增加關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)時(shí)的靈活性,并可緩沖震動(dòng).
(3)患關(guān)節(jié)炎時(shí),關(guān)節(jié)的[③]關(guān)節(jié)腔內(nèi)可能有膿液進(jìn)入,引起關(guān)節(jié)腫脹和疼痛,從而使關(guān)節(jié)的活動(dòng)受到限制.
(4)想一想,進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)時(shí),人體哪些部位關(guān)節(jié)容易受傷膝關(guān)節(jié)[舉出一個(gè)即可].應(yīng)當(dāng)采取怎樣的保護(hù)措施避免受傷充分做好運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備工作,運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度適當(dāng),佩帶護(hù)腕護(hù)膝等.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.俗話說“魚兒離不開水”,這主要是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.魚的體型與水中生活相適應(yīng)B.魚體分為頭、軀干、尾三部分C.魚的體表有鱗片和側(cè)線D.魚用鰓呼吸,用鰭游泳

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.關(guān)節(jié)必須既牢固又靈活,下列使關(guān)節(jié)具有牢固性的結(jié)構(gòu)是( 。
A.關(guān)節(jié)囊和韌帶B.關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)軟骨
C.關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)面D.關(guān)節(jié)軟骨和滑液

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于動(dòng)物形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.鳥類動(dòng)物身體呈流線型與空中飛行生活相適應(yīng)
B.節(jié)肢動(dòng)物身體分頭、胸、腹三部分與空中飛行生活相適應(yīng)
C.鯽魚身體呈流線型與水生生活相適應(yīng)
D.爬行動(dòng)物具有角質(zhì)的鱗或甲與陸地生活相適應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.植物的果實(shí)表皮破損后,果實(shí)會(huì)很快的腐爛,這說明果實(shí)表皮具有的功能是(  )
A.細(xì)胞分裂B.營(yíng)養(yǎng)功能C.保護(hù)功能D.輸導(dǎo)水分

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.完整的油菜植株由六大器官組成,請(qǐng)?jiān)谌鐖D相應(yīng)括號(hào)內(nèi)寫出各器官名稱.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖是某生態(tài)系統(tǒng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是草.若要組成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)除圖中所示生物外,還必不可少的成分是非生物部分和分解者.
(2)從圖中可以看出,生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系是吃與被吃的關(guān)系,這樣就形成了食物鏈.本圖中有5條食物鏈,它們相互關(guān)聯(lián),形成食物網(wǎng).其中最長(zhǎng)的一條食物鏈?zhǔn)遣荨蟆摺棧ㄓ梦淖趾图^表示).
(3)該生態(tài)系統(tǒng)之所以能夠保持相對(duì)穩(wěn)定,是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)的能力,但是這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的.
(4)如果該生態(tài)系統(tǒng)受到某種難以分解和排出的有毒物質(zhì)的污染,則鷹的體內(nèi)污染物含量最高.
(5)若人們亂捕濫殺蛇,使其數(shù)量急劇下降,對(duì)鼠的影響是其數(shù)量將會(huì)增加,對(duì)鷹的影響是其數(shù)量將會(huì)減少.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.一個(gè)親代細(xì)胞連續(xù)分裂4次后,子細(xì)胞的數(shù)目是(  )
A.4個(gè)B.18個(gè)C.16個(gè)D.32個(gè)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案