【題目】制作酸奶和泡菜所利用的微生物是
A.酵母菌 B.醋酸菌 C.乳酸菌 D.霉菌
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在做觀察蚯蚓的實(shí)驗(yàn)時(shí),同學(xué)們發(fā)現(xiàn)蚯蚓的體表是有黏液的,這有利于蚯蚓:( )
A.吸收營(yíng)養(yǎng); B.保持水分; C.進(jìn)行呼吸; D.在土壤中運(yùn)動(dòng)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在校園生物角修剪月季時(shí),不小心被刺扎到手,迅速縮手并感到疼痛。對(duì)完成該反射神經(jīng)結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是( 。
A. 1是效應(yīng)器,能夠?qū)Υ淘狡つw作出反應(yīng)
B. 3是神經(jīng)中樞,痛覺就是在這里產(chǎn)生的
C. 該反射活動(dòng)的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)途徑是5→4→3→2→1
D. 若因意外事故,圖中的4遭到損傷,則縮手反射不能完成,但是人會(huì)感到痛
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列生命活動(dòng)中,植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞都具有的是:
A、都能吸收二氧化碳制造有機(jī)物
B、都能通過呼吸作用分解有機(jī)物釋放能量
C、都能通過光合作用貯存能量
D、都能在制造有機(jī)物時(shí)釋放氧氣
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】保護(hù)生物多樣性最有效的措施是
A.建立自然保護(hù)區(qū)
B.通過學(xué)校教育和社會(huì)教育提高人口素質(zhì)
C.引入世界各地不同的生物,以增加生物多樣性
D.通過科學(xué)研究廣泛繁育稀有生物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】____是適應(yīng)更廣闊空間生活的運(yùn)動(dòng)方式。____是飛行動(dòng)物的一種省力的運(yùn)動(dòng)方式,____是鳥類飛行的基本方式。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小紅種了一盆花,由于花盆積水,致使花的根腐爛、植株死亡。其原因是水分過多
A. 根無法進(jìn)行光合作用
B. 根無法進(jìn)行呼吸作用
C. 細(xì)菌大量繁殖
D. 根無法進(jìn)行吸收作用
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