【題目】霉菌、蘑菇等腐生性微生物對(duì)自然界最重要的作用是（ ）

A．供給氧氣 B．提供有機(jī)物

C．提供二氧化碳 D．促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)

【答案】D

【解析】

試題分析：地球上每時(shí)每刻都有大量的動(dòng)植物死亡，動(dòng)物每天都要排出許多糞便，生物圈并未因此而造成垃圾堆積如山，這主要?dú)w功于生物圈中的一些進(jìn)行腐生生活的細(xì)菌和真菌，它們能將動(dòng)植物尸體、糞便中的有機(jī)物分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽等，歸還到大自然中，被綠色植物再利用來(lái)制造有機(jī)物。可見(jiàn)，細(xì)菌、真菌等微生物作為分解者促進(jìn)了自然界中的物質(zhì)循環(huán)。故D符合題意。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下概念從小到大的排序順序正確的是（ ）

A．細(xì)胞一組織一個(gè)體一器官 B．組織一細(xì)胞一器官一系統(tǒng)

C．細(xì)胞一組織一器官一系統(tǒng)一個(gè)體 D．細(xì)胞一組織一器官一個(gè)體一系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜高等，這有利于（ ）

A．獲得食物 B．逃避敵害

C．尋找配偶 D．適應(yīng)復(fù)雜的生活環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）

A. 一片森林 B. 一個(gè)池塘 C. 生物圈 D. 草原上的羊群

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某個(gè)白化病的家族圖譜。圖中除第二代的5號(hào)個(gè)體出現(xiàn)了白化病外，其余個(gè)體的膚色均正常。請(qǐng)根據(jù)題中提供的信息回答下列問(wèn)題：

（1）根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識(shí)，由題中信息可推知白化病是由__________基因控制的。（填“顯性”或“隱性”）

（2）若用A表示顯性基因，用a表示隱性基因，則1號(hào)、5號(hào)個(gè)體的基因組成分別為_____、____。

（3）經(jīng)基因檢測(cè)若發(fā)現(xiàn)6號(hào)個(gè)體攜帶致病基因a，則其與5號(hào)個(gè)體婚配后如果再生一個(gè)孩子患白化病的概率是______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中a表示人體的膈肌，可確定（ ）

A.甲呼氣，乙吸氣
B.甲吸氣，乙呼氣
C.甲的膈肌收縮，肋間肌舒張
D.甲的膈肌和肋間肌都舒張

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)菌的哪些特點(diǎn)和它們的分布廣泛有關(guān)（ ）

A．個(gè)體小，便于各種媒介攜帶

B．有些細(xì)菌形成芽孢，芽孢小而輕，可隨風(fēng)飄散

C．繁殖速度快，數(shù)量多

D．以上三項(xiàng)都正確

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】認(rèn)真觀察下列圖片，并回答下列問(wèn)題：

（1）傳染病流行與傳染的基本環(huán)節(jié)是、和 ．
（2）如圖是我們?cè)谏钪谐Ｒ?jiàn)的幾個(gè)場(chǎng)景，如果防護(hù)不當(dāng)有可能得傳染性疾病．其中B圖的傳播途徑是 ， C圖的傳播途徑是 ．
（3）為防治流感，古麗同學(xué)自己購(gòu)買(mǎi)了板藍(lán)根沖劑，其包裝上印有“OTC”字樣，說(shuō)明這種藥屬于 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體的消化系統(tǒng)包括消化道和________，消化道是消化食物和________營(yíng)養(yǎng)物的場(chǎng)所，消化腺能分泌________，對(duì)食物的消化具有重要作用。

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同步練習(xí)冊(cè)答案