【題目】動物越高等,學習行為越復(fù)雜高等,這有利于( )
A.獲得食物 B.逃避敵害
C.尋找配偶 D.適應(yīng)復(fù)雜的生活環(huán)境
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生態(tài)系統(tǒng)一般都包括:
A. 生產(chǎn)者、消費者和分解者 B. 生產(chǎn)者和非生物成分
C. 消費者和非生物成分 D. 生物部分和非生物部分
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察菜豆種子的結(jié)構(gòu)模式圖,下列說法正確的是
A. ①②③④⑤共同組成了新植株的幼體
B. 種子萌發(fā)所需的營養(yǎng)和水分由⑤提供
C. 萌發(fā)時④首先突破種皮,發(fā)育成莖和葉
D. ③被破壞的種子在適宜環(huán)境下無法萌發(fā)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中草、鼠、鷹的數(shù)量關(guān)系.
請據(jù)圖分析回答:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量流動的渠道之一為:草→→鷹.
(2)草屬于該生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的者.
(3)鼠的數(shù)量增加,一段時間后鷹的數(shù)量(填“增加”、“不變”或“減少”);隨著鷹的數(shù)量增加,鼠的數(shù)量減少,從而避免了鼠害對草原的破壞,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定限度的能力.具備這種能力的原因之一是鷹和鼠之間因存在(填“捕食”或“競爭”)關(guān)系而相互制約.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是人體與新陳代謝有關(guān)的四大系統(tǒng)簡圖,那么圖中①②③④分別表示( )
A. 泌尿系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)
B. 循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、消化系統(tǒng)
C. 消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)
D. 消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一塊骨骼肌可以看做是一個器官,因為( )
A.骨髓肌附著在骨上
B.一塊骨骼肌能夠獨立完成人體的某個動作
C.每塊骨骼肌都是由肌腱部分的結(jié)締組織、肌腹部分的肌肉組織以及分布其中的神經(jīng)、血管等按一定次序聯(lián)合而成,具有收縮的功能
D.骨骼肌廣泛分布于人體
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com