【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中部分生物成分之間的關(guān)系,下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的說法錯誤的是()

A. 圖中的蟲和鳥屬于消費者

B. 植物的枯枝落葉能被細菌和真菌分解

C. 若消滅所有的蟲、則生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力增強

D. 作為生態(tài)系統(tǒng),圖中尚缺少陽光等非生物成分

【答案】C

【解析】試題分析:蟲是食草動物,直接以植物為食,鳥是食肉動物,間接以植物為食,都屬于消費者,A正確;細菌、真菌等微生物,可把動植物遺體和糞便中中的有機物分解成二氧化碳、水和無機鹽,B正確;若消滅所有的蟲,將產(chǎn)生近期或遠期效應,使生態(tài)平衡失調(diào)或破壞,C錯誤;生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分.非生物成分包括陽光、空氣、水、土壤等,生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者,所以說圖中尚缺少陽光等非生物成分,D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動物進化的順序中,正確的是

鳥類和哺乳類 兩棲類 無脊椎動物 魚類 爬行類

A③→②→④→⑤→① B④→②→⑤→①→③

C③→④→②→⑤→① D④→③→②→⑤→①

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)特點是與其牢固性、靈活性相適應的。下列敘述中,不能說明這種適應性的是

A關(guān)節(jié)腔內(nèi)充滿滑液 B骨干和骨端之間有一層光滑的軟骨層

C關(guān)節(jié)囊外面有韌帶 D堅韌的關(guān)節(jié)囊包繞著整個關(guān)節(jié)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】當絲瓜的果實成熟結(jié)出種子以后,絲瓜里出現(xiàn)的網(wǎng)狀絲瓜瓤屬于

A保護組織 B輸導組織 C薄壁組織 D分生組織

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學用顯微鏡觀察玻片標本時,發(fā)現(xiàn)視野里有污物存在,移動玻片時污物不動;換上高倍物鏡,污物仍在。那么污物在( 。

A. 玻片上 B. 物鏡上

C. 目鏡上 D. 反光鏡上

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是( )

A. 草原生態(tài)系統(tǒng) B. 陸地生態(tài)系統(tǒng)

C. 海洋生態(tài)系統(tǒng) D. 生物圈

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是小梅探究“植物光合作用所需條件和產(chǎn)物”的實驗操作過程:
①把盆栽的天竺葵放在黑暗處24小時;
②用鋁箔紙將葉片的一部分上下兩面遮蓋起來,再將天竺葵放到陽光下照射;
③4小時后,將該葉片摘下,去掉鋁箔紙;
④把葉片放到盛有酒精的小燒杯中、水浴加熱,當葉片呈現(xiàn)黃白色時取出葉片;
⑤葉片用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中,滴加碘液;
⑥觀察葉片顏色變化.

回答下列問題:
(1)將天竺葵置于黑暗處24小時的目的:將葉片中原有的運走耗盡.
(2)此實驗可以得出的結(jié)論是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】近來飲用水的衛(wèi)生與安全成了公眾關(guān)注的焦點,某科學興趣小組的同學對“飲水機放出的冷水和熱水中的細菌數(shù)隨時間變化的情況”進行了探究.
【取樣】他們講不同品牌的10桶飲用水編號為1至10,分別安裝在經(jīng)過消毒后的10臺同型號飲水機上,每天用采樣瓶在同一時間對飲水機的冷水河熱水進行采樣(每次采樣前采樣瓶均消毒).
實驗小組對采樣的方案有兩種不同的設計.
方案一:每天用采樣瓶按編號順序只對一臺飲水機的冷、熱水采樣.
方案二:每天用采樣瓶對十臺飲水機的冷、熱水采樣.
以上兩種方案,你認為方案 的設計較合理.
【培養(yǎng)】按正確方案采樣后,配制培養(yǎng)基對各水樣進行細菌培養(yǎng),由于細菌的營養(yǎng)方式為 ,所以培養(yǎng)基中除了瓊脂、水、無機鹽外,還必須含有多種有機物.
【結(jié)果】培養(yǎng)后統(tǒng)計各培養(yǎng)基中的菌落數(shù),并計算出每毫升水中的細菌數(shù).如圖是對某一品牌桶裝水的部分研究結(jié)果,由此可以得出的結(jié)論是
【應用】相關(guān)部門規(guī)定桶裝飲用水的衛(wèi)生標準為每毫升水中的細菌總數(shù)≤50個,通過上述探究,請你對該品牌桶裝飲用水的飲用要求提出一條合理的建議

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于紅細胞的敘述,正確的是

A紅細胞能吞噬其他細胞

B紅細胞的形狀是球形

C紅細胞能運輸氧和部分二氧化碳

D紅細胞中的血紅蛋白在氧多的地方與氧分離,氧少的地方與氧結(jié)合

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