【題目】用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí)，應(yīng)該 ( )

A．雙眼睜開，用右眼觀察 B．雙眼睜開，用左眼觀察

C．左眼觀察，右眼閉上 D．右眼觀察，左眼閉上

【答案】B

【解析】

試題分析：在使用顯微鏡觀察時(shí)，兩眼都要同時(shí)睜開．我們是習(xí)慣用右手寫字，所以左眼注視目鏡觀察物像，右眼睜開看著繪圖及記錄。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】俗話說：有收無收在于水，收多收少在于肥。在下列植物的“肥”中，需要量很小，但卻是生命活動(dòng)不可缺少的無機(jī)鹽是（ ）

A. 含氮的無機(jī)鹽 B. 含磷的無機(jī)鹽 C. 含鉀的無機(jī)鹽 D. 含鐵的無機(jī)鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】數(shù)百年前，我國(guó)黃土高原有茂密的森林，后來卻變成了荒山野嶺，主要原因是（ ）

A. 北方寒流長(zhǎng)期侵襲，植被無法抵御 B. 人類過度開發(fā)破壞了生態(tài)平衡

C. 常年旱災(zāi)，赤地千里 D. 地殼活動(dòng)頻繁

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程，請(qǐng)據(jù)圖回答。

（1）甲圖所示的個(gè)體發(fā)育過程屬于____________，屬于這種發(fā)育類型的昆蟲還有______。

（2）C和D的名稱是______。在C→D的過程中有蛻皮現(xiàn)象，原因是__________________。

（3）d表示的發(fā)育時(shí)期叫做________。如果乙圖所示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲，在整個(gè)發(fā)育過程中，對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是 。（填圖中字母）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動(dòng)脈血管里流的就是顏色鮮紅，含氧量較多的動(dòng)脈血。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是羊的毛色遺傳圖解示意圖，據(jù)圖回答問題：

（1）羊毛色的白毛與黑毛是一對(duì)_______性狀。

（2）由第二代羊4、5和第三代羊6、7可以知道，白毛羊與白毛羊通過有性生殖產(chǎn)生的后代中出現(xiàn)了黑毛羊，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為___________。

（3）若用A表示顯性基因，a表示隱性基因，則白毛羊1和白毛羊7的基因組成分別是_____________和________________。

（4）_______________是控制性狀的基因在羊4、5和羊6、7之間傳遞的“橋梁”。

（5）若羊1、2再生一胎，則后代羊中白毛羊與黑毛羊的比例接近于________。

（6）養(yǎng)殖戶給羊注射“綿、山羊痘弱毒凍干苗”后，若羊產(chǎn)生了免疫，就可以一年內(nèi)不患“痘”，這種免疫類型屬于_______________免疫。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于毛細(xì)血管的特點(diǎn)的是

A．管壁薄，管內(nèi)血流速度快 B．連通于最小的動(dòng)脈與靜脈之間

C．只允許紅細(xì)胞呈單行通過 D．管壁由一層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成，具有一定的通透性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于呼吸作用過程中物質(zhì)和能量變化的分析，正確的是（ ）

A. 制造有機(jī)物，貯存能量 B. 制造有機(jī)物，釋放能量

C. 分解有機(jī)物，貯存能量 D. 分解有機(jī)物，釋放能量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】剛收獲的小麥堆放在一起，過一段時(shí)間后，將手插入時(shí)會(huì)感到發(fā)熱，這主要是因?yàn)椋?）

A. 小麥蒸騰作用釋放了熱量

B. 小麥光合作用釋放了熱量

C. 小麥呼吸作用釋放了熱量

D. 小麥中的有機(jī)物被細(xì)菌、真菌分解釋放了熱量

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同步練習(xí)冊(cè)答案