11.下列對(duì)基因的描述,不正確的是( 。
A.基因一般是成對(duì)存在的B.每種基因所控制的性狀只有兩種
C.基因有顯性和隱性之分D.基因是DNA分子上決定性狀的單位

分析 基因是控制生物性狀的基本單位,人類的遺傳就是通過(guò)染色體(基因)在親代與后代之間的傳遞來(lái)實(shí)現(xiàn)的.

解答 解:A、生物的性狀一般是由DNA上基因控制的,基因位于染色體上,染色體在生物體細(xì)胞內(nèi)是成對(duì)存在的,因此,基因也是成對(duì)存在的.在形成生殖細(xì)胞的過(guò)程中,進(jìn)行一種特殊方式的細(xì)胞分裂,成對(duì)的染色體要兩兩分開(kāi),分別進(jìn)入兩個(gè)子細(xì)胞中,其成對(duì)的基因也隨著染色體的分開(kāi)而分開(kāi),所以,在生殖細(xì)胞中基因是單個(gè)存在的.故A錯(cuò)誤;
B、每種基因所控制的性狀只有兩種,例如:A控制顯性性狀,a控制隱性性狀,故B正確;
C、相對(duì)性狀分為顯性性狀和隱性性狀,控制顯性性狀的基因叫顯性基因A,控制隱性性狀的基因叫隱性基因a,AA或Aa控制的性狀為顯性性狀,aa控制的性狀為隱性性狀.故C正確;
D、基因一個(gè)是有特定遺傳信息的DNA片段,一個(gè)DNA上有多個(gè)基因,生物的某個(gè)具體性狀是由基因控制的,基因是決定生物性狀的最小單位,D正確.
故選:A

點(diǎn)評(píng) 細(xì)胞的細(xì)胞核中有攜帶遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)-染色體,染色體上的遺傳物質(zhì)是DNA,每個(gè)DNA上有多個(gè)基因,基因才是控制性狀的基本遺傳單位.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

5.水由魚(yú)的口進(jìn)入,經(jīng)魚(yú)鰓、鰓蓋后緣流出時(shí),溶解在水中的氣體成分的變化是氧含量降低度,二氧化碳含量增高.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.灤縣森林公園里所有的生物與它們的生活環(huán)境一起構(gòu)成了( 。
A.食物鏈B.食物網(wǎng)C.生態(tài)系統(tǒng)D.生產(chǎn)者

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽”,一棵參天大樹(shù)也是由一顆種子發(fā)育來(lái)的,其實(shí)是因?yàn)榉N子中包含有發(fā)育成一株完整植物的結(jié)構(gòu)是(  )
A.營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)B.水分C.子葉D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)圖甲中的①制造的有機(jī)物經(jīng)管道篩管運(yùn)輸?shù)綀D丙中貯存的.
(2)圖甲中的③是由圖丁中的③(填標(biāo)號(hào))發(fā)育而來(lái),而圖甲能一年年增粗長(zhǎng)大是因?yàn)榍o中具有形成層結(jié)構(gòu).
(3)圖丙中的⑥(種子)是由圖乙中的⑥(填標(biāo)號(hào))發(fā)育而來(lái).
(4)雞蛋中的卵黃和卵白與圖丁中的④(填標(biāo)號(hào))有相似的功能.
(5)甲圖中①光合作用產(chǎn)生的多余的氧氣是由圖戊中的5(填標(biāo)號(hào))散失到大氣中的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.觀察如圖,此裝置可以用來(lái)驗(yàn)證( 。
A.光合作用需要水作為原料B.光臺(tái)作用能產(chǎn)生氧氣
C.呼吸作用需要水作為原料D.呼吸作用能產(chǎn)生二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.已知淀粉遇碘液會(huì)變成藍(lán)色,且唾液中含有唾液淀粉酶.如圖是某同學(xué)為了“探究唾液對(duì)淀粉的消化作用”,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)材料用具:淀粉溶液、碘液、新鮮唾液、清水以及試管若干.實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),取兩支試管,分別加入2mL淀粉溶液,再向1號(hào)試管中加入2mL清水,向2號(hào)試管中加入2mL唾液,與1號(hào)試管形成對(duì)照.
(2)為了模擬人體口腔內(nèi)的溫度環(huán)境,應(yīng)將1、2號(hào)兩支試管放在37℃左右的水中.
(3)10分鐘后,再往兩支試管中分別滴加2滴碘液,2試管不變藍(lán).說(shuō)明試管中的淀粉已經(jīng)被唾液淀粉酶分解了.由此可見(jiàn),淀粉被消化的最初部位在口腔.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.胰島素是目前控制糖尿病最為有效的,下列可產(chǎn)生胰島素的是(  )
A.轉(zhuǎn)基因大腸桿菌B.曲霉C.酵母菌D.肺炎雙球菌

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.中國(guó)科學(xué)院院士、遺傳育種專家李振聲獲得2006年度國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng).他培育的小麥雜交新品種“小偃6號(hào)”集抗病性、高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)等品質(zhì)于一身,在大面積推廣中獲得成功,目前已增產(chǎn)小麥超過(guò)150億斤.請(qǐng)分析回答:
(1)“小偃6號(hào)”生長(zhǎng)過(guò)程中必須從土壤中獲取的物質(zhì)是水.
(2)“小偃6號(hào)”所表現(xiàn)出不同于普通小麥的抗病性、高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)等性狀的現(xiàn)象,在遺傳育種上稱雜交.
(3)“小偃6號(hào)”能夠獲得高產(chǎn),除了品種優(yōu)良外,在種植上還應(yīng)采取的措施有適當(dāng)增加二氧化碳的濃度(寫(xiě)出一條即可).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案