【題目】生物分類就是依據(jù)某一標(biāo)準(zhǔn)將生物分門(mén)別類,即把具有相同特征的生物或生物結(jié)構(gòu)歸為一類。某生物興趣小組收集了以下幾種生物的圖片,并進(jìn)行分類。請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)A、B、C均屬于微生物,小明同學(xué)將A分為一類,B、C為一類,依據(jù)是A無(wú)_____結(jié)構(gòu)。

(2)D、E都屬于植物其中屬于種子植物的是_____(填字母)。

(3)小剛同學(xué)將圖中C與D、E、F、G、H歸為一類,依據(jù)是它們的細(xì)胞都有_____,屬_____生物(填“真核”或“原核”)。

(4)小雪同學(xué)認(rèn)為上圖中F、G、H同屬于動(dòng)物,若依據(jù)體內(nèi)有無(wú)脊柱可將動(dòng)物分為無(wú)脊椎動(dòng)物和_____動(dòng)物兩類按此方法分,G應(yīng)屬于_____動(dòng)物。

【答案】細(xì)胞 E 細(xì)胞核 真核 脊椎 脊椎

【解析】

圖中的A是病毒,B是細(xì)菌,C是酵母菌,屬于真菌,D是葫蘆蘚,屬于苔蘚植物,E是向日葵,屬于被子植物,F是蜜蜂,屬于節(jié)肢動(dòng)物,G是青蛙,屬于兩棲動(dòng)物,H是狗,屬于哺乳動(dòng)物。病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),細(xì)菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核。

1A是病毒,沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,病毒是自我復(fù)制的方式繁殖后代。B是細(xì)菌,C是酵母菌,都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。所以小明同學(xué)將A分為一類,B、C為一類,依據(jù)是A無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)。

2)根據(jù)植物種子的有無(wú)和繁殖方式的不同,一般把植物分成種子植物和孢子植物。種子植物用種子繁殖后代;孢子植物不結(jié)種子,用孢子繁殖后代。D是葫蘆蘚,屬于苔蘚植物,用孢子繁殖;E是向日葵,屬于被子植物,用種子繁殖,屬于種子植物。

(3)A病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),B細(xì)菌具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但沒(méi)有成形的細(xì)胞核。圖中C酵母菌、D葫蘆蘚、E向日葵、F蜜蜂、G青蛙、H狗,都具有成形的細(xì)胞核,屬于真核生物。

4)根據(jù)體內(nèi)脊柱的有無(wú),動(dòng)物可分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物,體內(nèi)有脊柱的動(dòng)物叫做脊椎動(dòng)物,體內(nèi)沒(méi)有脊柱的動(dòng)物叫做無(wú)脊椎動(dòng)物。F蜜蜂、G青蛙、H狗,都屬于動(dòng)物,GH都是脊椎動(dòng)物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于呼吸道作用的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.保證氣體順暢通過(guò)
B.可以使吸入的空氣溫暖
C.可以使吸入的空氣濕潤(rùn)
D.能清除空氣中全部有害物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于枯草桿菌、酵母菌、青霉的共同特點(diǎn)的是

A. 都靠分解現(xiàn)成的有機(jī)物生存 B. 都具有細(xì)胞核

C. 能夠形成芽孢 D. 都進(jìn)行孢子生殖

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的敘述中正確的是( )

A.人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨骼關(guān)節(jié)和肌肉組成

B.骨的位置變化產(chǎn)生運(yùn)動(dòng),但骨本身是不能運(yùn)動(dòng)的

C.骨骼肌一般由[①]肌腹和[②]肌腱組成

D.一組骨骼肌既可以牽拉骨,又能推開(kāi)骨

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪項(xiàng)不是種子萌發(fā)所必需的環(huán)境條件( )
A.充足的陽(yáng)光
B.適宜的溫度
C.充足的空氣
D.一定的水分

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】畫(huà)維恩圖是進(jìn)行對(duì)比的有效方法。觀察下圖,其中陰影部分是兩種生物的共同特征,下列哪一特征不能寫(xiě)在陰影區(qū)

A. 具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

B. 要進(jìn)行呼吸作用

C. 細(xì)胞內(nèi)具有基因

D. 屬于消費(fèi)者

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)中,把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是( )
A.消耗葉片中的水分
B.消耗葉片中的葉綠素
C.消耗葉片中的有機(jī)物
D.消耗葉片中的無(wú)機(jī)鹽

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物分類的各種等級(jí)中,表示生物之間親緣關(guān)系最近的是 ( )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小麥種子中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要貯存在( )
A.子葉
B.胚芽
C.胚乳
D.胚根

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案