【題目】觀察如圖,在圖中注出口腔、胃小腸的位置,并回答下列問(wèn)題.
(1)糖在人體消化道的 部位被逐步消化,參與這一消化的消化酶有 .
(2)蛋白質(zhì)在人體消化道的 部位被逐步消化,參與這一消化的消化酶有 .
(3)脂肪在人體消化道的 部位被逐步消化,參與這一消化的消化液和消化酶有 .
【答案】(1)[①]口腔;淀粉酶和麥芽糖酶
(2)[④]胃; 蛋白酶和肽酶
(3)[⑥]小腸; 腸液、胰液、膽汁和脂肪酶.
【解析】
試題分析:(1)①口腔中唾液腺能夠分泌唾液,里面含有唾液淀粉酶,可以把淀粉轉(zhuǎn)化成麥芽糖.
(2)[④]胃,有胃腺,胃液內(nèi)的胃蛋白酶將蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)化成多肽.
(3)脂肪的消化起點(diǎn)為⑥小腸,內(nèi)有多種消化液,如腸液、胰液、膽汁等可以對(duì)淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)進(jìn)行消化,其中膽汁對(duì)脂肪具有乳化作用.
故答案為:(1)[①]口腔;淀粉酶和麥芽糖酶
(2)[④]胃; 蛋白酶和肽酶
(3)[⑥]小腸; 腸液、胰液、膽汁和脂肪酶.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是英國(guó)科學(xué)家普利斯特利的一組實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你利用所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)來(lái)解釋相關(guān)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.
(1)甲裝置中小白鼠很快死去的原因是小白鼠的作用而導(dǎo)致玻璃罩內(nèi)缺氧.
(2)乙裝置中小白鼠能正;钪且?yàn)榫G色植物的作用,
更新了玻璃罩內(nèi)的氣體.這種生理活動(dòng)的表達(dá)式是 .
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)乙玻璃罩內(nèi)壁有水珠,這主要來(lái)自綠色植物的作用.
(4)從這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象來(lái)分析,綠色植物的作用對(duì)維持生物圈中的碳﹣氧平衡起了重要作用.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是與生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)圖甲是家蠶的發(fā)育過(guò)程,它的發(fā)育要依次經(jīng)過(guò)_________________________四個(gè)時(shí)期。
(2)乙、丙兩圖所示結(jié)構(gòu)反應(yīng)了兩種生殖方式,分別是_______________;在乙結(jié)構(gòu)中,雞卵進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位是[ ]________;在丙結(jié)構(gòu)中,胎兒發(fā)育的場(chǎng)所是[ ]___________;胎兒發(fā)育成熟后,成熟的胎兒和胎盤(pán)從母體的陰道產(chǎn)出,這個(gè)過(guò)程叫做__________________。
(3)圖丁示青蛙個(gè)體發(fā)育過(guò)程,它的起點(diǎn)是[ ]_________,其幼體蝌蚪有尾,用______呼吸,只能生活在水中;隨著發(fā)育的進(jìn)行,還形成了能與空氣進(jìn)行氣體交換的___________,發(fā)育為能上陸生活的成蛙。青蛙的這種發(fā)育方式稱為____________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一對(duì)頭發(fā)為直發(fā)的夫婦,生育一個(gè)卷發(fā)的孩子(遺傳圖如下)請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)在遺傳學(xué)上,把直發(fā)與卷發(fā)稱為一對(duì) , 根據(jù)遺傳學(xué)原理可以判斷,發(fā)屬于顯性性狀.
(2)如果用字母A,a表示頭發(fā)的基因,請(qǐng)寫(xiě)出母親頭發(fā)的基因型是 , 孩子頭發(fā)的基因型是 .
(3)根據(jù)二胎政策,該夫婦計(jì)劃再生育一個(gè)孩子,請(qǐng)你判斷再生育一個(gè)頭發(fā)為卷發(fā)孩子的機(jī)會(huì)占 , 如果第二胎生育了一個(gè)頭發(fā)為直發(fā)的孩子,請(qǐng)你寫(xiě)出該孩子可能的基因型是 .
(4)父母是直發(fā),而孩子為卷發(fā),這種親子間出現(xiàn)性狀差異的現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為 , 從遺傳圖譜可以看出,親子間的頭發(fā)性狀差異是由遺傳物質(zhì)引起的,這種性狀差異現(xiàn)象又叫 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體血液的組成包括
A.白細(xì)胞、紅細(xì)胞、血小板 B.血漿和紅細(xì)胞
C.血清和血細(xì)胞 D.血漿和血細(xì)胞
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某家族成員的關(guān)系圖譜,據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
⑴人的有酒窩與無(wú)酒窩,在遺傳學(xué)中稱為______。
⑵若3、4都有酒窩,他們所生兒子7無(wú)酒窩,則可判斷出_______是顯性性狀。
⑶若用E、e表示控制這對(duì)性狀的顯、隱性基因,則孩子7(無(wú)酒窩)的基因組成為____________;若3和4這對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子8,有酒窩的概率為________。
⑷若5的酒窩是經(jīng)整容而獲得的,這種性狀_______(選填“能”或“不能”)遺傳給9。原因是______________________。
⑸7和9親緣關(guān)系(表兄妹)屬于__________,他們攜帶同一致病基因的可能性較大,請(qǐng)你從優(yōu)生的角度,說(shuō)出他們不能結(jié)為夫妻的原因是_______________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如表是對(duì)某個(gè)家庭某些性狀的調(diào)查結(jié)果,請(qǐng)分析并回答問(wèn)題.
性狀 | 父親 | 母親 | 女兒 |
耳垂 | 有耳垂 | 有耳垂 | 無(wú)耳垂 |
酒窩 | 無(wú)酒窩 | 有酒窩 | 有酒窩 |
膚色 | 正常 | 正常 | 白化 |
(1)在遺傳學(xué)上,有酒窩與無(wú)酒窩是一對(duì) .
(2)在生殖過(guò)程中,母親產(chǎn)生的卵細(xì)胞中所含的性染色體是 .
(3)根據(jù)這個(gè)家庭中耳垂的遺傳規(guī)律可推知,有耳垂是性狀.
(4)若無(wú)酒窩父親的基因組成是dd,有酒窩母親的基因組成是DD,則有酒窩女兒的基因組成是 .
(5)人類的白化病是一種隱性遺傳。岸ⅰ闭唠m然已經(jīng)放開(kāi),但建議該家庭的父母不宜再生第二個(gè)小孩.原因是第二個(gè)小孩仍為白化病的幾率有 .
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