【題目】小明同學(xué)在顯微鏡下觀察一種細胞，這種細胞具有細胞壁，細胞膜，細胞質(zhì)，細胞核和液泡．那么這種細胞肯定不是（ ）

A. 洋蔥鱗片葉表皮細胞 B. 蘋果的果肉細胞

C. 菠菜的葉片細胞 D. 人的口腔上皮細胞

【答案】D

【解析】試題分析：植物細胞的結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、液泡、葉綠體和線粒體。動物細胞有細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核。洋蔥鱗片葉表皮細胞屬于植物細胞，具有細胞壁，細胞膜，細胞質(zhì)，細胞核和液泡。蘋果的果肉細胞屬于植物細胞，具有細胞壁，細胞膜，細胞質(zhì)，細胞核和液泡。菠菜的葉片細胞屬于植物細胞，具有細胞壁，細胞膜，細胞質(zhì)，細胞核和液泡。人的口腔上皮細胞屬于動物細胞有細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核，沒有細胞壁。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是二種生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，請根據(jù)圖回答問題：

（1）生物甲是_____，雖有⑤DNA集中的區(qū)域，卻沒有成形的細胞核，因此生物甲屬于_____生物。它的繁殖方式是_____生殖。

（2）圖乙是病毒，它沒有細胞結(jié)構(gòu)，由⑥內(nèi)部的遺傳物質(zhì)和⑦_____組成；不能獨立生活，只能寄生在_____中。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列與預(yù)防蛔蟲病無關(guān)的衛(wèi)生習(xí)慣的（ ）

A. 不隨地大小便 B. 不吃沒有洗干凈的

C. 不喝生水，飯前便后洗手 D. 早晚刷牙、洗臉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體呼吸的描述或說法中，正確的是

A. 當(dāng)處于b到c段時，比較人的氣管、肺泡和外界氣壓的大小為：外界＜氣管＜肺泡

B. 為增加肺的通氣量，最有效的方法是加深呼吸

C. 人在平靜時完成吸氣動作，脅間外肌收縮，膈肌舒張，胸廊容積擴大

D. 體內(nèi)氣體在組織里的交換主要決定于血紅蛋白結(jié)合氧的能力很強。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】衡陽的魚粉可謂聞名遐邇。該米粉軟滑爽口，魚肉鮮美細膩，是備受人們青睞的早點之一。吃下一碗魚粉，其中的主要成分會在你的體內(nèi)經(jīng)過下圖所示的神奇旅程，最后被消化為可吸收的物質(zhì)。

Ⅰ.下圖中的曲線甲、乙、丙表示食物中淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度。請據(jù)圖回答：

（1）米粉的主要成分是淀粉，能代表淀粉消化過程的是曲線 。

（2）魚肉的主要成分是蛋白質(zhì)，它的初步消化在上圖中所示的 （填字母）段完成。

（3）小華同學(xué)長期偏食、挑食、愛吃魚肉，不吃蔬菜水果，導(dǎo)致他牙齦出血，可能是他缺乏 。

Ⅱ.某中學(xué)生物興趣小組欲探究“米粉在口腔中的變化”，按照下表所示的方案進行了實驗，請根據(jù)下表回答問題：

試管編號

1

2

3

4

米粉碎屑或粉條

適量碎屑

適量碎屑

適量碎屑

適量碎屑

唾液有無

2mL唾液

A

2mL唾液

2mL唾液

是否攪拌

攪拌

攪拌

攪拌

攪拌

溫度

37℃

0℃

100℃

10分鐘

2滴

（4）為探究“唾液對米粉的消化作用”，選用1號和2號兩支試管做對照實驗，在A處應(yīng)加入 。

（5）1號試管中加入碘液后溶液不變藍，原因是 。

（6）如選用134號試管進行試驗，所探究的問題是： 對淀粉的消化是否有影響？

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】螞蟻是怎么樣進行通訊的，某實驗小組做了如下探究實驗，如下圖：

①將三塊小石頭放在盛有少許清水的容器內(nèi)形成三個小島，小島間用兩根等長的小木條連接起來，這樣螞蟻只能通過由小木條搭成的"橋”從一個小島到達其它的小島。

②先將饑餓的螞蟻放在B島上，食物放在C島上，A島什么都不放，發(fā)現(xiàn)螞蟻經(jīng)過幾次尋找后，在C島上找到食物。

③小組成員將連接BC島的“橋”和AB島的對換，結(jié)果發(fā)現(xiàn)螞蟻并沒有爬向有食物的C島，而直接爬向A島。

據(jù)實驗過程和結(jié)果分析回答下列問題：

（1）實驗開始為什么最好使螞蟻處于饑餓狀態(tài)？_____；有實驗結(jié)果可得出的結(jié)論是：_____。

（2）螞蟻群體內(nèi)成員之間有明確的分工，是具有_____行為的動物。

（3）螞蟻是昆蟲綱動物，體表防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的結(jié)構(gòu)是_____。

（4）“千里之堤，毀于蟻穴”，這說明生物與環(huán)境的關(guān)系是_____（填寫字母）。

A.生物適應(yīng)環(huán)境 B.生物影響環(huán)境 C.生物與環(huán)境相互影響

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)。請據(jù)圖回答問題：

(1)作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中缺少的成分是非生物部分和 ___________。

(2)圖一的食物網(wǎng)由_________條食物鏈組成。

(3)寫出圖中最長的一條食物鏈是_____________________________。

(4)圖中貓頭鷹和兔的關(guān)系是_________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中屬于脊椎動物的是（　�。�

A. 珊瑚蟲 B. 河蚌 C. 馬 D. 蝦

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于寄生生活的扁形動物，敘述錯誤的是（　　）

A. 運動器官特別發(fā)達 B. 生殖器官特別發(fā)達

C. 一般感覺器官退化 D. 消化器官簡單或沒有

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同步練習(xí)冊答案