【題目】下列各項(xiàng)中屬于脊椎動(dòng)物的是（　�。�

A. 珊瑚蟲 B. 河蚌 C. 馬 D. 蝦

【答案】C

【解析】珊瑚蟲是腔腸動(dòng)物、河蚌屬于軟體動(dòng)物、蝦是節(jié)肢動(dòng)物，體內(nèi)都沒(méi)有脊柱，都屬于無(wú)脊椎動(dòng)物；馬屬于哺乳動(dòng)物，體內(nèi)有脊柱，屬于脊椎動(dòng)物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為“探究饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，圖中試管均置于37℃溫水中10分鐘，以下說(shuō)法正確的是

A.①與②對(duì)照，可探究唾液對(duì)饅頭的消化作用

B.滴加碘液后，①號(hào)試管變藍(lán)色、②③不變藍(lán)色

C.本探究實(shí)驗(yàn)的變量不唯一，無(wú)法得出任何結(jié)論

D.②與③對(duì)照，可探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對(duì)饅頭消化的作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在顯微鏡下觀察一種細(xì)胞，這種細(xì)胞具有細(xì)胞壁，細(xì)胞膜，細(xì)胞質(zhì)，細(xì)胞核和液泡．那么這種細(xì)胞肯定不是（ ）

A. 洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞 B. 蘋果的果肉細(xì)胞

C. 菠菜的葉片細(xì)胞 D. 人的口腔上皮細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】病毒的外殼和核心的組成成分分別為( )

A. 脂類、蛋白質(zhì) B. 脂類、遺傳物質(zhì) C. 蛋白質(zhì)、遺傳物質(zhì) D. 遺傳物質(zhì)、蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水果用保鮮膜包裹，是為了抑制（ ）作用，延長(zhǎng)保鮮時(shí)間

A. 光合作用 B. 吸收作用 C. 蒸騰作用 D. 呼吸作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)動(dòng)物行為中，與其它三項(xiàng)不同的是

A. 鈴聲響狗分泌唾液 B. 猴子打籃球 C. 鸚鵡對(duì)客人說(shuō)“你好” D. 鳥類的遷徙

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是幾種常見(jiàn)的動(dòng)物,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)根據(jù)體內(nèi)有無(wú)脊柱,可將動(dòng)物分為兩類,圖中無(wú)脊椎動(dòng)物有___(填字母)。

(2)終生生活在水中,用鰓呼吸的動(dòng)物是___(填字母);從生殖看C、D和E比較,E的特點(diǎn)是___;一生中用過(guò)三種器官呼吸的動(dòng)物是___(填字母)。

(3)屬于真正的陸生脊椎動(dòng)物的是___和___(填字母),原因是它們的___和___完全擺脫了水的限制。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物中，體溫不能保持恒定的是（　�。�

A. 蛇 B. 家兔 C. 蝙蝠 D. 企鵝

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)閱讀科普文章，回答問(wèn)題。

膝關(guān)節(jié)保護(hù)初探

膝關(guān)節(jié)是人體運(yùn)動(dòng)最多、負(fù)重最大的關(guān)節(jié)之一。常見(jiàn)的膝關(guān)節(jié)損傷有關(guān)節(jié)炎、髕骨異常移動(dòng)、膝蓋下方疼痛等。

一般來(lái)說(shuō)，扭轉(zhuǎn)最容易導(dǎo)致膝關(guān)節(jié)損傷，如足球、籃球等運(yùn)動(dòng)中一些斜切、轉(zhuǎn)身、拐彎等動(dòng)作。像跑步這種運(yùn)動(dòng)，路線是直線，受傷就會(huì)比較少。爬山雖是一種很好的鍛煉方式，但卻不利于保護(hù)膝關(guān)節(jié)。因?yàn)樯仙降臅r(shí)候，膝關(guān)節(jié)負(fù)重基本上就是自身體重；而下山的時(shí)候，除了自身體重以外，膝關(guān)節(jié)還要負(fù)擔(dān)下沖的力量，很容易造成傷害。

運(yùn)動(dòng)中如何保護(hù)膝關(guān)節(jié)、預(yù)防膝關(guān)節(jié)損傷呢？一是注意控制運(yùn)動(dòng)量，如果感覺(jué)膝蓋疼痛就要休息。另外，膝關(guān)節(jié)周圍有許多韌帶、肌肉來(lái)控制其運(yùn)動(dòng)和穩(wěn)定性。想要預(yù)防損傷，需要強(qiáng)健我們膝關(guān)節(jié)周圍的這些結(jié)構(gòu)。然而，增強(qiáng)肌肉力量并非易事，而且需要長(zhǎng)期堅(jiān)持。在我們?cè)鰪?qiáng)肌肉力量的同時(shí)，還可以通過(guò)一些被動(dòng)手段，如佩戴護(hù)具等來(lái)保護(hù)膝關(guān)節(jié)以達(dá)到預(yù)防損傷的目的。

（1）下山時(shí)，膝關(guān)節(jié)容易造成傷害的原因是_____。

（2）如圖所示，過(guò)量運(yùn)動(dòng)會(huì)使______磨損，骨與骨之間的摩擦增加，導(dǎo)致膝關(guān)節(jié)疼痛。有些患者需要通過(guò)注射“人造關(guān)節(jié)液”來(lái)緩解疼痛，該液體的成分類似于關(guān)節(jié)囊分泌的______，應(yīng)當(dāng)被注射到______中。

（3）髕骨俗稱膝蓋骨，能上下左右移動(dòng)，對(duì)膝關(guān)節(jié)起保護(hù)作用。如果某人髕骨容易異常移動(dòng)且疼痛，最適合選擇的護(hù)具是______（填字母）。

a． 一體成型式 b． 捆綁開(kāi)洞式 c． 束帶式

（4）請(qǐng)你寫出一條日常保護(hù)膝關(guān)節(jié)的方法_________。

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