分析 圖示表示了人體新陳代謝的部分生理過程,包括了食物的消化和吸收、人體與外界的氣體交換、血液循環(huán)、尿的形成等生理過程;圖示中,a是葡萄糖,b是氧氣,c是二氧化碳,d是原尿,e是被腎小管重吸收回血液的物質(zhì),f是尿液,據(jù)此解答.
解答 解:(1)淀粉首先被口腔內(nèi)的唾液淀粉酶初步消化成麥芽糖,再在小腸內(nèi)被最終消化成葡萄糖,進入小腸的消化液有腸腺分泌的腸液、胰腺分泌的胰液、肝臟分泌的膽汁,但是膽汁內(nèi)不含消化酶,只能對脂肪起乳化作用,腸液、胰液里面含有多種消化酶,能對淀粉進行最終消化.所以,在消化道中參與消化淀粉的消化液有:唾液、胰液、腸液,營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做吸收;淀粉的消化終產(chǎn)物a葡萄糖透過消化道壁進入血液循環(huán)的過程屬于吸收;
(2)膠囊的成分是淀粉,在胃中不被消化,只有經(jīng)過胃進入小腸后才能被消化,這樣就避免了膠囊中的藥物對胃的刺激;
(3)血液中的葡萄糖叫做血糖;胰島素的主要作用是調(diào)節(jié)糖的代謝,具體說,它能促進血糖合成糖元,加速血糖分解,從而降低血糖濃度;
(4)d原尿在原尿流經(jīng)腎小管時,其中對人體有用的物質(zhì),包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽,被腎小管重新吸收回血液,原尿中剩下的其他廢物,如尿素、一部分水和無機鹽等由腎小管流出,形成f尿液.因此,d和e中含有葡萄糖,正常人的f尿液中不含有a葡萄糖;
(5)細胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要的過程叫做呼吸作用;這一生理過程是在細胞的線粒體中進行的.a(chǎn)葡萄糖是主要的供能物質(zhì);
故答案為:(1)唾液、胰液、腸液;吸收;
(2)胃不能消化淀粉,膠囊可以經(jīng)胃直接進入小腸消化;
(3)胰島素;
(4)d和e;
(5)氧氣;線粒體;
點評 解題的關(guān)鍵是知道食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程、呼吸作用、尿的形成過程.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 香蕉蘋果 | B. | 香蕉和紅富士兩種蘋果 | ||
C. | 紅富士蘋果 | D. | 具有兩種蘋果口味的新品種 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
測定次數(shù) 飲酒量 | A不飲酒 | B飲一杯啤酒 | C飲兩瓶啤酒 |
第一次 | 24.4 | 32.2 | 48.7 |
第二次 | 25.5 | 34.2 | 53.0 |
第三次 | 25.1 | 35.0 | 51.3 |
測量平均值 | 25 | 33.8 | 51 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 調(diào)節(jié)水分和無機鹽的含量 | B. | 具有排出廢物的作用 | ||
C. | 維持血糖濃度的基本穩(wěn)定 | D. | 維持組織細胞的正常生理功能 |
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 裝片移動向左 | B. | 裝片移動向右 | ||
C. | 換成更大倍數(shù)的物鏡 | D. | 換成更小倍數(shù)的物鏡 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大光圈,凹面鏡 | B. | 小光圈,凹面鏡 | C. | 小光圈,平面鏡 | D. | 大光圈,平面鏡 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 呼吸作用產(chǎn)生了熱量 | B. | 光合作用產(chǎn)生了熱量 | ||
C. | 從空氣中吸收了熱量 | D. | 蒸騰作用散失了熱量 |
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