【題目】請根據(jù)圖回答問題.

(1)圖中表示植物細(xì)胞的是圖________

(2)植物細(xì)胞和動物細(xì)胞相比,植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)包括⑥葉綠體、(①)___________(⑤)__________

(3)細(xì)胞生命活動的控制中心是(④)________

(4)植物和動物的細(xì)胞質(zhì)里都有線粒體,它的功能是_____________________的場所。

【答案】 1細(xì)胞壁 5液泡 細(xì)胞核 能量轉(zhuǎn)換(呼吸作用)

【解析】

觀圖可知:①是細(xì)胞壁,②是細(xì)胞膜,③是細(xì)胞質(zhì),④是細(xì)胞核,⑤是液泡,⑥

葉綠體。

(1)(2)動、植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核,植物細(xì)胞具有而動物細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、液泡和葉綠體。故甲圖表示動物細(xì)胞,乙圖表示植物細(xì)胞。

(3)細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核。細(xì)胞核內(nèi)有染色體,染色體中有DNA,DNA上有遺傳信息。這些信息就是指導(dǎo)和控制細(xì)胞中物質(zhì)和能量變化的一系列指令,也是生物體建造自己生命大廈的藍(lán)圖。細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動的控制中心

(4)線粒體是動植物細(xì)胞都有的能量轉(zhuǎn)換器,能進(jìn)行呼吸作用,分解有機物,釋放能量供生命活動需要。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】某生物興趣小組的同學(xué)在進(jìn)行野外考察時,采回植物腎蕨、柚松、葫蘆蘚、向日葵、玉米、水綿并制成了植物標(biāo)本,他將這些植物,做了如下分類,請據(jù)圖完成下列問題:

(1)請你協(xié)助興趣小組同學(xué),按上述分類表解逐一分類,寫出上表中③、⑥對應(yīng)的植物名稱:③________,⑥________

(2)上述六種植物中,________(請?zhí)顚懼参镱惾海┑娜~只由一層細(xì)胞構(gòu)成,有毒氣體可以從背腹兩面侵入細(xì)胞,因此可作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物.

(3)油松和向日葵最主要的區(qū)別是________

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(1)甲、乙兩圖反映了昆蟲的發(fā)育過程,其中圖乙屬于__________發(fā)育,蜻蜓的發(fā)育與___(填“甲”或者“乙”)相似。

(2)丙圖中胎兒與母體是通過______(填序號)進(jìn)行物質(zhì)交換的。

(3)丁圖中表示蘋果受精的過程,完成受精作用后,圖中的______(填序號)發(fā)育成蘋果的可食部分。

(4)在種植蓮藕時,蓮農(nóng)常采用有地下莖發(fā)育成植株并產(chǎn)生新藕的方式繁殖,這種繁殖方式與丁圖所示的繁殖方式相比較,子代具有的明顯特點是________________

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