13．一般情況下，我們要觀察到雞卵結(jié)構(gòu)中的氣室，應(yīng)該敲開(kāi)雞蛋的（　�。�
A．尖圓端B．鈍圓端C．側(cè)面D．無(wú)所謂

分析 圖中①是卵殼，②是系帶，③是卵白，④是卵黃，⑤是胚盤，⑥是氣室，⑦是卵殼膜，據(jù)此分析解答．

解答 解：雞蛋的鈍端指的是較大的那一端，此端有兩層卵殼膜圍成的空腔叫氣室，胚盤是胚胎發(fā)育的部位，里面含有細(xì)胞核． 所以一般情況下，我們要觀察到雞卵結(jié)構(gòu)中的氣室，應(yīng)該敲開(kāi)雞蛋的鈍端．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 鳥卵的結(jié)構(gòu)最好的記憶辦法就是由外到里的記．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．人體發(fā)育的整個(gè)過(guò)程的起點(diǎn)是（　　）
A．受精卵B．胎兒
C．嬰兒D．嬰兒出生的那一刻

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．炎炎夏日，吃西瓜消暑是一件很愜意的事．請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)解答下列問(wèn)題：
（1）西瓜果肉甜而多汁，并含有豐富的有機(jī)物．使西瓜有甜味的物質(zhì)儲(chǔ)存在于細(xì)胞的液泡中；西瓜中的有機(jī)物是離不開(kāi)葉的光合作用制造而來(lái)的．
（2）西瓜的形狀也是一種性狀．有人將幼小的“圓”西瓜套上方形筐，培育出了“方形”西瓜，這種現(xiàn)象屬于變異．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．一個(gè)長(zhǎng)期處于平衡狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中，生物的數(shù)量是（　�。�
A．逐漸上升B．逐漸下降C．相對(duì)穩(wěn)定

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．荷等植物對(duì)維持生物圈中氧氣和二氧化碳的平衡起重要作用的生理活動(dòng)是（　　）
A．光合作用B．呼吸作用C．蒸騰作用D．吸收礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

18．握手，共進(jìn)午餐不會(huì)造成艾滋病傳播√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．紀(jì)實(shí)片《穹頂之下》引起了全社會(huì)對(duì)環(huán)境污染的廣泛關(guān)注．PM2.5（大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物）是造成霧霾的主要因素，呼吸道對(duì)其幾乎沒(méi)有凈化作用．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．PM2.5通過(guò)擴(kuò)散作用由外界空氣進(jìn)入肺泡
B．霧霾天氣里，人呼出氣體中二氧化碳的含量高于氧氣
C．減少霧霾改善空氣質(zhì)量的根本措施是大規(guī)模植樹造林
D．PM2.5吸入人體后，干擾肺部的氣體交換，引發(fā)支氣管炎等疾病

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖．
（1）指出圖中的部分結(jié)構(gòu)名稱：5主動(dòng)脈  6肺動(dòng)脈
（2）在心臟的四個(gè)腔中，心壁最厚的是左心室．
（3）體循環(huán)開(kāi)始于圖中[10]，終止于圖中[3]．
（4）圖中的6流動(dòng)的是靜脈血（填“動(dòng)脈血”或“靜脈血”）．
（5）3和4之間，4和6之間具有能開(kāi)閉的瓣膜，這些瓣膜只能朝一個(gè)方向開(kāi)，能防止血液倒流．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．卵生、體溫恒定的一組動(dòng)物是（　　）
A．鯊魚、蟾蜍、蛇B．大鯢、丹頂鶴、企鵝
C．白天鵝、貓頭鷹、鴕鳥D．家兔、褐馬雞、揚(yáng)子鱷

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同步練習(xí)冊(cè)答案