【題目】小明同學(xué)用顯微鏡來(lái)觀察洋蔥表皮細(xì)胞,請(qǐng)你幫他來(lái)完成下列問(wèn)題。
(1)下圖中使用顯微鏡的正確順序是( )
A.①②③④⑤ B.①③②④⑤
C.①④③②⑤ D.①②④③⑤
(2)小明在對(duì)光的過(guò)程中,看到視野如,你認(rèn)為可能的原因有(多選)( )
A.放大倍數(shù)太低
B.光圈沒對(duì)準(zhǔn)通光孔
C.反光鏡沒對(duì)準(zhǔn)光源
D.物鏡沒有對(duì)準(zhǔn)通光孔
E.玻片標(biāo)本沒在通光孔上
(3)小明在視野中發(fā)現(xiàn)一個(gè)小污點(diǎn)如,他移動(dòng)玻片標(biāo)本,換目鏡都沒能使污點(diǎn)消失,怎樣將這個(gè)污點(diǎn)除去呢?
(4)小明看到了清晰的物像,但物像的位置如,他怎樣移動(dòng)玻片才能把物像移到視野央呢?
(5)小明將物像移到視野中央,調(diào)到很清晰后,叫幾個(gè)同學(xué)圍過(guò)來(lái)觀察,卻看到視野變暗了,并沒有碰到顯微鏡啊!請(qǐng)你幫他分析原因是什么呢?
【答案】(1)C;
(2)BCD;
(3)用擦鏡紙擦拭物鏡鏡頭;
(4)向右下方移動(dòng);
(5)遮擋了光線。
【解析】試題分析:(1)先將顯微鏡從鏡箱中取出,①安裝好目鏡和物鏡。然后對(duì)光,④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器低倍物鏡對(duì)轉(zhuǎn)通光孔;轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器,用較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔;左眼注視目鏡,右眼睜開,轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡,③直到看到白亮的視野。②將玻片標(biāo)本放在載物臺(tái)上,眼看著物鏡,下降鏡筒,⑤使物鏡接近玻片標(biāo)本。然后再尋找物象。
(2)小明看見的視野是黑暗的,可能是沒有對(duì)好光。原因可能是:光圈沒對(duì)準(zhǔn)通光孔,反光鏡沒對(duì)準(zhǔn)光源,物鏡沒有對(duì)準(zhǔn)通光孔或者別人擋住了光源。
(3)若視野中有污點(diǎn),說(shuō)明污點(diǎn)可能在物鏡、目鏡或玻片上。移動(dòng)玻片標(biāo)本,換目鏡都沒能使污點(diǎn)消失,說(shuō)明污點(diǎn)在物鏡上,用擦鏡紙擦拭物鏡的鏡頭即可。
(4)物象在視野的右下方,應(yīng)該向右下方移動(dòng)玻片,物象才能移到視野的中央。因?yàn)轱@微鏡下呈的是倒像。
(5)找到了了物象,叫同學(xué)圍過(guò)來(lái)觀察,視野卻變暗了,說(shuō)明可能是某人遮擋了光線。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】每當(dāng)冬季來(lái)臨時(shí),蛇類、蜥蜴等動(dòng)物要進(jìn)行冬眠,這種現(xiàn)象說(shuō)明( )
A.生物能影響環(huán)境 B.生物能適應(yīng)環(huán)境
C.環(huán)境能影響環(huán)境 D.環(huán)境能適應(yīng)生物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】控制人口過(guò)快增長(zhǎng)的關(guān)鍵是_________。_________有利于提高我國(guó)人口的素質(zhì)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是 。神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】菟絲子的葉片退化,莖為黃色或黃褐色,常生長(zhǎng)于大豆、柑橘等植物體上。下列有關(guān)菟絲子和植物之間關(guān)系的敘述,正確的是( )
①影響植物的光合作用
②吸收植物體內(nèi)的水分和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
③和植物體競(jìng)爭(zhēng)土壤內(nèi)的水分和營(yíng)養(yǎng)
④共同生活,互惠互利
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】浪費(fèi)可恥,“光盤”行為光榮,同時(shí)食品安全也越來(lái)越被人們關(guān)注,下列生活中常見的行為或做法,不合理的是( )
A. 撿食野蘑菇
B. 買檢驗(yàn)合格的肉
C. 蔬菜用清水浸泡、沖洗
D. 不買過(guò)期食品
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】顯微鏡是生命科學(xué)研究中使用的重要儀器。下圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問(wèn)題。
(1)在圖上用正確的標(biāo)注方法,標(biāo)出:目鏡、粗準(zhǔn)焦螺旋、轉(zhuǎn)換器、反光鏡四部分的結(jié)構(gòu)。
孫悟同學(xué)正在練習(xí)使用顯微鏡,他遇到以下問(wèn)題,請(qǐng)幫她解決。
(2)對(duì)光時(shí),他在目鏡中看不到白亮的視野,可能的原因是
(3)孫悟用5×的目鏡、40×的物鏡進(jìn)行觀察,則他觀察到的細(xì)胞放大倍數(shù)是 倍。
(4)他在顯微鏡視野中看到了一個(gè)“b”字,那么載物臺(tái)上所放的玻片標(biāo)本上所寫的字是 。
(5)孫悟同學(xué)要在顯微鏡下把視野中的物象“b”從圖甲轉(zhuǎn)換為圖乙所示狀況,其正確的操作步驟是:首先將玻片標(biāo)本往 移動(dòng),然后將低倍鏡轉(zhuǎn)換為高倍鏡。
在低倍鏡轉(zhuǎn)換為高倍鏡,進(jìn)而觀察到清晰的物像的過(guò)程中不必要進(jìn)行的操作是( )
A.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 B.轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋
C.轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 D.調(diào)節(jié)反光鏡
(6)孫悟找到物象時(shí),發(fā)現(xiàn)視野內(nèi)有一污點(diǎn),轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)玻片時(shí),污點(diǎn)均不動(dòng),你認(rèn)為污點(diǎn)最有可能位于下列哪一結(jié)構(gòu)上( )
A.反光鏡 B.目鏡 C.物鏡 D.玻片標(biāo)本
(7)當(dāng)顯微鏡視野太暗時(shí),孫悟怎樣調(diào)節(jié)顯微鏡可以提高視野亮度 ?
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)遺傳說(shuō)法正確的是
A.“種瓜得瓜,種豆得豆”是一種變異現(xiàn)象
B.生物的性狀是通過(guò)生殖方式傳給下一代
C.同種生物的不同個(gè)體,其遺傳基因是相同的
D.一對(duì)夫婦第一胎生了個(gè)女孩,第二胎生男孩的概率比生女孩概率大
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