【題目】下列哪一個不是鳥類特有的特征( )

A. 用肺呼吸并用氣囊輔助呼吸 B. 體溫恒定

C. 體表有羽毛 D. 前肢變成翼

【答案】B

【解析】

鳥類的主要特征有體表被覆羽毛,前肢變成翼,利于飛行;心臟四腔,用肺呼吸,用氣囊輔助完成雙重呼吸,體溫恒定,體內(nèi)受精,卵生,有發(fā)達的神經(jīng)系統(tǒng),直腸很短,能減輕體重,有的骨很薄,有的骨愈合在一起,長骨中空等.據(jù)此作答。

用肺呼吸并用氣囊輔助呼吸,提高氣體交換的效率,A不符合題意;
哺乳動物與鳥類的體溫都恒定,不是鳥類所特有,B符合題意;
體表有羽毛,具有保溫作用,是鳥類特有的特征,C不符合題意;
鳥類的身體被覆羽毛,前肢變成翼,是鳥類的特點,D不符合題意。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物體通過細胞分裂使細胞數(shù)目不斷增多,一個細胞連續(xù)分裂4次后,可形成多少個細胞( 。

A. 4個 B. 8個 C. 16個 D. 無法計算

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】藏羚羊是我國特有物種,它的羊絨比金子還貴重。1986年在藏羚羊棲息地上平均每平方公里有3至5頭,而到20世紀90年代初,平均每平方公里僅存0.2頭。藏羚羊數(shù)量銳減的原因是( )

A. 偷獵者的瘋狂盜獵

B. 環(huán)境污染造成了藏羚羊大批死亡

C. 草原被牛、羊占據(jù),藏羚羊因食物嚴重缺乏而死亡

D. 細菌和病毒感染造成大批藏羚羊的死亡

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示胎兒在母體中的發(fā)育,其中說法正確的是( 。

A.1是女性主要的生殖器官

B.3是受精卵形成的場所

C.懷孕是指受精卵植入3的過程

D.胎兒通過3從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有些高大的喬木,根部吸收的水分可以向上輸送到植物的頂,主要動力來自___________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示人體對營養(yǎng)物質(zhì)的消化和吸收部分過程。下列分析正確的是( 。

A.若①為胰腺,則②為胰液B.若②含有脂肪酶,則①是肝臟

C.若④為毛細血管,③表示消化D.若④為毛細血管,則③為淀粉

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列具有社會行為的是( )

A. 一群蒼蠅 B. 一群螞蟻 C. 一群老鼠 D. 一群家蠶

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示在適宜條件下,甲、乙兩種物質(zhì)中都加入唾液和胃液進行處理,兩種物質(zhì)含量隨時間變化的曲線。下列分析正確的是( 。

A.甲物質(zhì)是淀粉,乙物質(zhì)是蛋白質(zhì)

B.甲物質(zhì)是脂肪,乙物質(zhì)是淀粉

C.甲物質(zhì)是淀粉,乙物質(zhì)是脂肪

D.甲物質(zhì)是蛋白質(zhì),乙物質(zhì)是脂肪

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】體溫是指人體體表的溫度。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案