【題目】下列行為屬于學(xué)習(xí)行為的是（ ）

A．晨雞報(bào)曉 B．孔雀開屏 C．蚯蚓走迷宮 D．蜘蛛結(jié)網(wǎng)

【答案】C

【解析】

試題分析：晨雞報(bào)曉、孔雀開屏、蜘蛛結(jié)網(wǎng)是動(dòng)物生來就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，屬于先天性行為，蚯蚓走迷宮是通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為，屬于學(xué)習(xí)行為．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者主要是指( )

A.進(jìn)行生產(chǎn)創(chuàng)造的人類

B.以捕捉其他生物為食的動(dòng)物

C.能利用光能，制造有機(jī)物的植物

D.能分解動(dòng)植物遺體，在物質(zhì)循環(huán)中起作用的細(xì)菌、真菌等

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】肺泡數(shù)目多的意義是（ ）

A．使肺內(nèi)貯存的氣體量增多

B．增大了肺進(jìn)行氣體交換的面積

C．使肺泡內(nèi)氧的含量增加

D．使氣體流通速度加快

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】每年桃樹開花時(shí)，許多果農(nóng)便在桃園里放養(yǎng)蜜蜂，此舉對(duì)于桃樹的意義是

A．促進(jìn)和延長(zhǎng)桃樹的開放 B．幫助桃花傳粉

C．幫助消滅桃樹的病蟲害 D．刺激幼桃快速長(zhǎng)大

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各圖能正確表達(dá)各概念之間關(guān)系的是（　�。�

A. B. C. D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列預(yù)防傳染病的措施中，屬于保護(hù)易感人群的是

A．傳染病人要及時(shí)隔離 B．病死的動(dòng)物要深埋

C．按時(shí)做好預(yù)防接種 D．生吃瓜果要洗凈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國(guó)植被中占據(jù)主體的是（ ）

A．森林 B．草原 C．荒漠 D．熱帶雨林

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖A．B．C．D分別為顯微鏡下看到的根尖不同部位的圖像，請(qǐng)回答：

（1）圖中的A屬于_________區(qū)的細(xì)胞，此區(qū)的主要功能是______________________。此區(qū)一些細(xì)胞開始分化形成__________。

（2）圖中的B屬于__________區(qū)的細(xì)胞，圖中的C 屬于_________區(qū)的細(xì)胞。圖中的D屬于_________細(xì)胞，具有___________功能。

（3）根尖的結(jié)構(gòu)由下向上排列順序依次是____________________（用字母表示）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)上是（ ）

A．生物形態(tài)的多樣性 B．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

C．生物棲息環(huán)境的多樣性 D．基因的多樣性

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