【題目】閱讀科普短文,回答下列問題。
流腦的全稱為“流行性腦脊髓膜炎”,由如圖所示的腦膜炎雙球菌引起,是冬、春季節(jié)常見的呼吸道傳染病,多發(fā)生于十五歲以下的少年兒童,只有少數(shù)成人發(fā)病。腦膜炎雙球菌通常寄生在病人和健康帶菌者的鼻咽部,當這些人說話、咳嗽、呼吸、打噴嚏時,病菌隨飛沫飄散到空氣中。健康人吸入后,在抵抗力降低的情況下,就會感染發(fā)病。
根據(jù)病情不同,流腦有不同的臨床表現(xiàn)。早期,腦膜炎雙球菌侵入咽、喉、氣管的黏膜組織,引起這些部位的急性炎癥,表現(xiàn)出咽癢、喉痛、發(fā)燒、流涕、咳嗽等癥狀。這時最易被誤診為傷風、感冒、上呼吸道感染,而不為人們所重視。進而,腦膜炎雙球菌經(jīng)呼吸道入血,并在血液中大量繁殖,引起全身癥狀:高熱、頭痛、全身不適、皮膚出血點、淤斑,甚至虛脫、休克等。這時最易誤診為全身感染、敗血癥。最終,腦膜炎雙球菌進入顱腦和脊髓,在腦、脊髓中生長繁殖,引起化膿性腦脊髓膜炎,表現(xiàn)出頭痛、嘔吐、抽搐、驚厥、昏迷等一系列癥狀。多數(shù)人這時才想到流腦,但為時已晚。
流腦危害十分嚴重,感染者在發(fā)病后若不及時治療可危及生命或造成耳聾、失明、永久性腦損傷等嚴重神經(jīng)系統(tǒng)后遺癥,還會因敗血癥造成肢體殘疾。對于流腦來說,預防重于治療。接種疫苗是預防流腦的有效措施。在我國,流腦疫苗已經(jīng)對所有兒童免費接種,有效地降低了該病的發(fā)生率。
(1)腦膜炎雙球菌是引起流腦的_____,它與人體細胞相比,在結(jié)構(gòu)上最大的區(qū)別是沒有____。該細菌侵入人體后,依次對呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、_____系統(tǒng)等造成損傷,嚴重時則導致死亡。
(2)流腦的傳染源為_____和_____。十五歲以下的少年兒童是該病的易感人群,接種疫苗是保護易感人群的有效措施。在免疫學中流腦疫苗相當于_____,接種到人體后,可以刺激機體產(chǎn)生能夠抵抗腦膜炎雙球菌的_____,該過程屬于_____(特異性/非特異性)免疫。
(3)除了接種疫苗外,預防流腦的具體措施還有:_____。(至少寫出一條)
【答案】病原體 成形的細胞核 神經(jīng) 流腦病人 健康帶菌者 抗原 抗體 特異性 加強鍛煉,提高身體機能(需寫出具體措施,合理即可)
【解析】
傳染病是由病原體引起的,能在生物體之間傳播的一種疾病,預防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群,結(jié)合免疫的知識進行分析作答。
(1)流腦(流行性腦脊髓膜炎)是由腦膜炎雙球菌引起的一種急性呼吸道傳染病,從傳染病的角度來說,它屬于病原體。腦膜炎雙球菌是細菌,無成形的細胞核。它與人體細胞相比,在結(jié)構(gòu)上最大的區(qū)別就是沒有成形的細胞核。該細菌侵入人體后,依次對呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)等造成損傷,嚴重時則導致死亡。
(2)傳染源是指能夠散播病原體的人或動物。流腦病人和健康帶菌者是傳染源。疫苗是將病原微生物及其代謝產(chǎn)物,經(jīng)過人工減毒、滅活或利用基因工程等方法制成的用于預防傳染病的制劑。疫苗保留了病原菌的抗原性,因此流腦疫苗相當于抗原。接種流腦疫苗,侵入人體后,刺激淋巴細胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)即抗體,屬于特異性免疫。
(3)十五歲以下的少年兒童是該病的易感人群,接種疫苗是保護易感人群的有效措施。為預防該疾病的傳播,除了對嬰幼兒進行接種疫苗外,專家建議措施:①盡量少帶孩子到公共場所;②定時打開門窗通風;③勤曬被褥,勤洗衣服;④加強鍛煉,提高身體機能。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】水稻葉片細胞有12對染色體,卵細胞和受精卵所含染色體的數(shù)量分別是( )
A. 12條、12條B. 12條、12對C. 24條、24條D. 24條、24對
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【題目】感冒時須及時治療,并常用鹽開水漱口,這樣做可防止( )
A. 病菌由氣管進入中耳 B. 病菌由外耳道進入中耳
C. 病菌由咽鼓管進入中耳 D. 病菌由鼻腔進入中耳
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在草原上人工種草,為防止鳥把草籽吃掉,用網(wǎng)把實驗區(qū)罩上。后來發(fā)現(xiàn),草的葉子幾乎被蟲子吃光。造成這種現(xiàn)象的原因是( )
A. 植被被破壞 B. 環(huán)境污染 C. 缺水干旱 D. 食物鏈被破壞
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪項措施最能提高一個生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性?( )
A. 減少肉食性動物和寄生生物的數(shù)量
B. 平衡生產(chǎn)者和消費者的數(shù)量
C. 增加物種的數(shù)量
D. 植樹造林,增加綠色植物的數(shù)量
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為兩個細胞顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)具有保護作用,同時還能控制細胞內(nèi)外物質(zhì)進出的細胞結(jié)構(gòu)是[ ]____________________。
(2)[ ]________________是細胞生命活動的控制中心,在生物的遺傳中具有重要作用。
(3)人體口腔上皮細胞的結(jié)構(gòu)圖應該是上圖中的_________(填“甲”或“乙”)。
(4)植物細胞最外層較厚,對細胞起支持和保護作用,這層結(jié)構(gòu)叫[ ]______________。
(5)圖中植物細胞有而動物細胞沒有的結(jié)構(gòu)是[ ]____________、[ ]____________、[ ]____________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“如果你愿意一層一層一層地剝開我的心,你會鼻酸,你會流淚!边@是歌手楊宗緯《洋蔥》里的句歌詞。說到洋蔥,你一定不會陌生,它是我們的常用蔬菜,營養(yǎng)成分豐富,對癌癥、心血管等疾病都有很好的預防作用,被稱為“蔬菜皇后”。下面圖甲是洋蔥的實物圖;圖乙是用洋蔥內(nèi)表皮制作臨時裝片的一個步驟。請回答:
(1)圖甲中被“一層一層一層地剝開”的結(jié)構(gòu)從植物體的結(jié)構(gòu)層次看應屬于__________。
(2)圖乙的操作過程是對實驗材料進行_______________;滴加的溶液是________________。
(3)“一層一層一層地莉開我的心,你會鼻酸,你會流淚!笔且驗檠笫[中含有“辣”眼睛的物質(zhì)。這種物質(zhì)存在于洋蔥細胞內(nèi)的_______________中。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為探究“酒精對水蚤心率的影響”, 同學們進行了相關(guān)實驗。下列有關(guān)這個實驗的表述中,不正確的是
A. 這個實驗的單一變量是酒精濃度的不同
B. 這個實驗的對照組是清水組
C. 用同一只水蚤,先測清水、再測 1%、10%和20%酒精下的心率,可以減小誤差
D. 水蚤心率隨酒精濃度增加而減少
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