【題目】單性花是指（ ）
A.不長(zhǎng)雄蕊的花
B.只有雄蕊或雌蕊的花
C.既無(wú)雄蕊也無(wú)雌蕊的花
D.無(wú)花萼和花冠的花

【答案】B
【解析】解：根據(jù)雌蕊和雄蕊的有無(wú)，花可以分為兩性花和單性花．其中單性花指的是在一朵花中只有雌蕊或是只有雄蕊的花．
所以答案是：B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】哺乳動(dòng)物的子代成活率大大提高，其主要原因是（ ）

A.體表被毛 B.大腦發(fā)達(dá) C.胎生、哺乳 D.活動(dòng)范圍廣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖表示女性生殖系統(tǒng)示意圖，下列敘述正確的是

A.①內(nèi)只產(chǎn)生卵細(xì)胞

B.卵細(xì)胞在②處與精子結(jié)合

C.胚胎發(fā)育都在③中進(jìn)行

D.④能分泌雌性激素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體心臟解剖圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答以下問(wèn)題：

（1）圖中心壁最厚的腔是[_____]_____；A的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)是_____；A和B之間具有能開(kāi)閉的_____，該結(jié)構(gòu)的作用是_____。

（2）血液由右心室經(jīng)肺部毛細(xì)血管后回到左心房，這一過(guò)程稱(chēng)為_____循環(huán)，經(jīng)過(guò)這一循環(huán)，_____血變成_____血。

（3）從心臟出發(fā)，將血液運(yùn)往肺部的血管是[_____]_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蝌蚪的呼吸器官是 （ ）

A. 口 B. 鰓 C. 皮膚 D. 肺

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”，這句詩(shī)描繪了美麗的田園風(fēng)光，也道出了農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中“豐年”與“蛙聲”的某種關(guān)系，因?yàn)榍嗤苁呛οx(chóng)的天敵，人類(lèi)的朋友，但是現(xiàn)在這種景象越來(lái)越少，因?yàn)榍嗤艹蔀榱巳藗儾妥郎系拿朗�。下圖是青蛙個(gè)體發(fā)育過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

（1）夏季青蛙鳴叫吸引異性，（從行為的功能看）屬于青蛙的_________行為，然后雌雄蛙通過(guò)抱對(duì)提高受精率，青蛙的受精方式是__________受精。

（2）青蛙個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是[　 　]___________。 圖中B表示的個(gè)體用_________呼吸。由于蝌蚪與青蛙的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大，因而青蛙屬于__________發(fā)育。

（3）青蛙的生殖和發(fā)育離不開(kāi)自然界中的________，因此青蛙不是真正的陸生脊椎動(dòng)物。

（4）青蛙被大量捕捉后，農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)遭受?chē)?yán)重破壞，說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的_______能力是有限的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在觀察小麥根尖結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)中，我們可以通過(guò)放大鏡觀察到根尖上有很多“絨毛”，它們著生在根尖的（ ）
A.分生區(qū)
B.成熟區(qū)
C.伸長(zhǎng)區(qū)
D.根冠

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，能被消化道直接吸收的是( )
A.蛋白質(zhì)、水
B.水、脂肪
C.水、維生素
D.水、淀粉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察水螅的體形和生活狀態(tài)，以下最適于進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的一組是（ ）

A. 新鮮的自來(lái)水中，生有芽體的饑餓的水螅

B. 井水中，生有芽體的飽食后的水螅

C. 放置幾天后的自來(lái)水中，不生芽體的饑餓的水螅

D. 蒸餾水中，不生芽體的飽食后的水螅

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同步練習(xí)冊(cè)答案