10.桃在中國(guó)人眼中是長(zhǎng)壽的象征,因此有“壽桃”之稱.桃樹(shù)屬于綠色開(kāi)花植物,所接的桃子有有毛的(毛桃)和無(wú)毛的(滑桃)之分.滑桃上市較早,但口感和營(yíng)養(yǎng)均不及毛桃.毛桃又分為“離核”和“黏核”兩個(gè)品系,“離核”桃果肉與果核分離;“黏核”桃的果肉與核不分離.桃的果肉中富含蛋白質(zhì)等多種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).《大明本草》中說(shuō),將桃曬成干制成桃脯,經(jīng)常服用,能起到美容養(yǎng)顏的作用.值得注意的是食用前要將桃毛洗凈,以免刺入皮膚,引起皮疹;或吸入呼吸道,引起咳嗽、咽喉刺癢等癥.
(1)桃子可食用的部分“果肉”是由花結(jié)構(gòu)中的子房壁受精后發(fā)育而來(lái)的.
(2)用“離核”桃樹(shù)作砧木,用“粘核”桃樹(shù)做接穗,則所接的桃子品種應(yīng)是粘核.“離核”和“黏核”的不同體現(xiàn)了生物多樣性中的基因的多樣性.
(3)將“桃的果肉曬干制成桃脯”的防腐原理是除去水分抑制細(xì)菌的生長(zhǎng)和繁殖.
(4)在遺傳學(xué)上,桃子中有毛桃和滑桃的不同這稱作相對(duì)性狀,若想在一棵桃樹(shù)上得到“離核”和“黏核”兩個(gè)品系,可用嫁接的方法.

分析 (1)一朵花完成傳粉與受精后,花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落,只有子房發(fā)育為果實(shí),胚珠發(fā)育為種子,受精卵發(fā)育成胚.
(2)嫁接把一種植物的枝或芽,嫁接到另一種植物的莖或根上,使接在一起的兩個(gè)部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植株.嫁接時(shí)應(yīng)當(dāng)使接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合,以確保接穗成活.接上去的枝或芽,叫做接穗,被接的植物體,叫做砧木.嫁接能保持接穗的優(yōu)良性狀,砧木不會(huì)對(duì)接穗的遺傳性產(chǎn)生影響.
(3)食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖而引起的.根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因,食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖.
(4)同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀.如人的單眼皮和雙眼皮.

解答 解:(1)受精完成后子房的發(fā)育情況如圖:

 從圖中可知:子房壁發(fā)育成果皮.桃子食用部分是果皮,因此桃子可食用的部分“果肉”是由花結(jié)構(gòu)中的子房壁受精后發(fā)育而來(lái)的.
(2)嫁接能保持接穗的優(yōu)良性狀,因此用“離核”桃樹(shù)作砧木,用“粘核”桃樹(shù)做接穗,則所接的桃子品種應(yīng)是粘核.“離核”和“黏核”的不同體現(xiàn)了生物多樣性中的基因多樣性.
(3)將“桃的果肉曬干制成桃脯”的防腐原理是除去水分抑制細(xì)菌、真菌的生長(zhǎng)和繁殖.
(4)毛桃和滑桃的不同體現(xiàn)了同一性狀的不同表現(xiàn)形式,因此“在遺傳學(xué)上”,桃子中有毛桃和滑桃的不同這又稱作相對(duì)性狀.若想在一棵樹(shù)上得到“離核”和“黏核”兩種性狀可以用嫁接的方法.
故答案為:(1)子房壁;
(2)粘核;基因;
(3)除去水分抑制細(xì)菌的生長(zhǎng)和繁殖;
(4)相對(duì)性狀;嫁接.

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)并能靈活運(yùn)用知識(shí)來(lái)分析解答問(wèn)題

練習(xí)冊(cè)系列答案
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20.重金屬、有機(jī)汞等會(huì)隨食物鏈富集(如表),居于食物鏈末端的生物是( 。
     生物體
重金屬、有機(jī)汞殘留量0.0780.5640.35
A.B.C.D.

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1.珍珠貝和三角帆蚌常被人們用來(lái)人工培養(yǎng)珍珠,光亮珍珠的形成與下列哪一結(jié)構(gòu)有關(guān)( 。
A.貝殼B.外套膜C.珍珠層D.內(nèi)殼

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18.如果用如圖表示各種概念之間的關(guān)系,下列選項(xiàng)中與圖示不相符的是( 。
選項(xiàng)1234
A種子植物被子植物裸子植物松樹(shù)
B細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核遺傳物質(zhì)
C動(dòng)物脊椎動(dòng)物魚(yú)類(lèi)草魚(yú)
D人體消化系統(tǒng)肌肉組織
A.AB.BC.CD.D

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5.關(guān)于如圖所示四種生物的生殖發(fā)育情況,敘述不正確的是( 。
A.①的生殖方式為卵生、①比②少蛹期
B.②的生殖方式為卵生,屬于有性生殖
C.③的生殖方式為卵生,其受精方式是體外受精
D.④的生殖必須依次經(jīng)過(guò)求偶、產(chǎn)卵、筑巢、交配、孵化、育雛幾個(gè)連續(xù)步驟

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15.位于一條食物鏈第二環(huán)節(jié)的生物通常是(  )
A.綠色植物B.植食性動(dòng)物C.肉食性動(dòng)物D.細(xì)菌、真菌

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

2.生物體在呼吸作用過(guò)程中產(chǎn)生的能量,一部分以熱能的形式釋放出來(lái),另一部分以化學(xué)能的形式貯存在一種叫ATP的物質(zhì)中.√.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.鳥(niǎo)卵較鈍圓一端的卵殼內(nèi)有一空腔,即:氣室,它的作用是為卵的發(fā)育提供足夠( 。
A.營(yíng)養(yǎng)B.空間C.水分D.空氣

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20.下列哪一組植物都具有真正根、莖、葉的分化?( 。
A.葫蘆蘚、向日葵、油松B.水稻、銀杉、水綿
C.小麥、金錢(qián)松、腎蕨D.葫蘆蘚、水綿、腎蕨

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同步練習(xí)冊(cè)答案