【題目】下列關于四種微生物的敘述，不正確的是（）

A.圖中①②屬于真核生物，③④屬于原核生物
B.人們釀酒、做面包離不開②
C.圖③有細胞壁、細胞膜，卻沒有成形的細胞核
D.④所示生物只能寄生在活細胞中

【答案】A
【解析】解：A、圖中①②是真菌，都有真正的細胞核，屬于真核生物；③細菌沒有真正的細胞核，屬于原核生物；④沒有細胞結構．A敘述錯誤；B、②酵母菌發(fā)酵能夠制作面包和釀酒．B敘述正確；C、③是細菌．具有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和未成形細胞核．C敘述正確；D、④病毒沒有細胞結構，離開活細胞就會變成結晶體，營養(yǎng)方式為寄生．D敘述正確．故選：A
【考點精析】本題主要考查了病毒和細菌的相關知識點，需要掌握病毒以寄主不同分：動物病毒、植物病毒、細菌病毒（噬菌體）;病毒結構：蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)；一個細菌也是一個細胞．它和動植物的細胞都不同，主要區(qū)別在于它雖有DNA集中的區(qū)域，卻沒有成形的細胞核．此外，細菌有細胞壁（有些細菌的細胞壁外有莢膜，有些細菌生有鞭毛），卻沒有葉綠體，大多數(shù)細菌只能利用現(xiàn)成的有機物生活，并把有機物分解為簡單的無機物．它們是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者才能正確解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】你看到過剛出生的嬰兒嗎？你知道人體的發(fā)育是從什么時候開始的？

A.嬰兒 B.胎兒 C.胚胎 D.受精卵

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們在學習和生活中，手指上會粘上許多細菌。假設：常洗手可以減少手上的細菌數(shù)量。某校生物興趣小組的甲乙兩個同學設計了一個實驗，利用盛有無菌培養(yǎng)基的培養(yǎng)裝置，分別進行了細菌培養(yǎng)實驗。如下圖所示，請評價他們的實驗方案。

（1）你認為______同學的設計合理，理由是_______________________________。

（2）為什么要將培養(yǎng)裝置放在28℃環(huán)境中？因為____________________________。

（3）培養(yǎng)48小時后，發(fā)現(xiàn)洗手前按指印的培養(yǎng)裝置中有大量細菌繁殖，洗手后按指印的培養(yǎng)裝置中有較少細菌繁殖，得出的結論是______________________________________________________________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)部分組成成分示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中草屬于該生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的__________，兔與鷹是___________關系。請寫出圖中包含的食物鏈：_______________________________。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中所有生物生命活動的能量最終來源于____________，能量在生態(tài)系統(tǒng)中傳遞具有__________和逐級____________的特點。

（3）若此生態(tài)系統(tǒng)被某種難以分解的有毒物質(zhì)污染，則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是________________。

（4）保護植被資源，倡導植樹種草，能有效維持生物圈中的______________平衡。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】葉綠體是植物進行光合作用的細胞器。下列關于葉綠體及色素的敘述,錯誤的是(　　)

A. 植物細胞都有葉綠體,葉綠素分布于葉綠體的外膜和內(nèi)膜上

B. 與光合作用有關的酶分布于類囊體和基質(zhì)中

C. 葉綠體內(nèi)有許多類囊體,極大地擴大了受光面積

D. 葉綠體中的色素分布于類囊體上,且都能吸收藍紫光

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人都是從“哇”的一聲啼哭來到世上的．下列有關敘述正確的是

A、人自出生后體內(nèi)的血液才進行循環(huán) B、嬰兒在母體內(nèi)已開始了呼吸運動

C、嬰兒出生時神經(jīng)系統(tǒng)已發(fā)育完善 D、出生后吸食母乳能增強嬰兒免疫力

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】專業(yè)菜農(nóng)非常重視蔬菜采收后處理的各個環(huán)節(jié)，例如在田間預冷包裝，并用冷庫、冷藏車、商場的冷柜來貯藏，這能保證蔬菜質(zhì)量主要因為( )

A. 溫度低，細菌繁殖速度慢

B. 溫度低，把細菌都凍死了

C. 沒有空氣，細菌無法繁殖

D. 沒有空氣，把細菌都悶死

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體心臟結構示意圖，請據(jù)圖回答問題（示例[⑦]上腔靜脈）．

（1）心臟四個腔中，心壁最厚的是[] ， 與之相連的血管是[] ， 內(nèi)流血．
（2）血液循環(huán)途徑可分為和兩部分，當血液流經(jīng)肺部毛細血管時，進行了氣體交換，血液由血變成血．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖的曲線表示植物在不同光照強度下產(chǎn)生氧氣與消耗氧氣的情況（不考慮溫度因素）．A、B、C為曲線上的三個點，D為橫坐標上的點．下列有關說法錯誤的是（）

A.綠色植物與產(chǎn)生氧氣有關的生理活動是光合作用，此過程進行的場所是葉綠體
B.在A點植物進行的生理活動只有呼吸作用，此過程進行的主要場所是線粒體
C.B點為曲線與橫軸的交點，該點表示植物既沒有進行光合作用又沒有進行呼吸作用
D.C點表示綠色植物產(chǎn)生氧氣的量大于消耗氧氣的量，說明此時進行光合作用的強度大于呼吸作用的強度

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