【題目】如圖的曲線表示植物在不同光照強(qiáng)度下產(chǎn)生氧氣與消耗氧氣的情況（不考慮溫度因素）．A、B、C為曲線上的三個(gè)點(diǎn)，D為橫坐標(biāo)上的點(diǎn)．下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（）

A.綠色植物與產(chǎn)生氧氣有關(guān)的生理活動是光合作用，此過程進(jìn)行的場所是葉綠體
B.在A點(diǎn)植物進(jìn)行的生理活動只有呼吸作用，此過程進(jìn)行的主要場所是線粒體
C.B點(diǎn)為曲線與橫軸的交點(diǎn)，該點(diǎn)表示植物既沒有進(jìn)行光合作用又沒有進(jìn)行呼吸作用
D.C點(diǎn)表示綠色植物產(chǎn)生氧氣的量大于消耗氧氣的量，說明此時(shí)進(jìn)行光合作用的強(qiáng)度大于呼吸作用的強(qiáng)度

【答案】C
【解析】解：A、由分析可知，植物與產(chǎn)生氧氣有關(guān)的生理活動是光合作用，此過程進(jìn)行的場所是葉綠體，A正確．B、植物在A點(diǎn)進(jìn)行的生理活動只有呼吸作用（蒸騰作用忽略不計(jì)），此過程進(jìn)行的主要場所是線粒體．B正確．C、B點(diǎn)為曲線與橫軸的交點(diǎn)，該點(diǎn)既進(jìn)行光合作用也進(jìn)行呼吸作用，這時(shí)植物進(jìn)行光合作用產(chǎn)生的氧氣量等于呼吸作用消耗的氧氣量．C錯(cuò)誤．D、C點(diǎn)表示綠色植物產(chǎn)生氧氣的量大于消耗氧氣的量，說明此時(shí)進(jìn)行光合作用的強(qiáng)度大于呼吸作用的強(qiáng)度．D正確．故選：C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于四種微生物的敘述，不正確的是（）

A.圖中①②屬于真核生物，③④屬于原核生物
B.人們釀酒、做面包離不開②
C.圖③有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜，卻沒有成形的細(xì)胞核
D.④所示生物只能寄生在活細(xì)胞中

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】銀杉數(shù)量減少的主要原因是（ ）

A．森林被伐，環(huán)境遭破壞 B．很難繁殖

C．過度開發(fā) D．自然災(zāi)害太多

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在植物根尖的結(jié)構(gòu)中，吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是（　�。�

A. 根冠 B. 分生區(qū) C. 伸長區(qū) D. 成熟區(qū)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是染色體和DNA 關(guān)系圖，請看圖作答

⑴圖中A.B.C分別是 _______、_____、______，其中___________是主要的遺傳物質(zhì)、呈雙螺旋結(jié)構(gòu)。

⑵ 在C上，有許多具有控制生物性狀的小片斷叫做____，它能控制生物的性狀（如：有無酒窩、耳垂等）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物分類的等級從高到低依次是（）

A. 綱、門、界、種、科、屬、目B. 種、屬、科、目、綱、門、界

C. 種、屬、目、科、綱、門、界D. 界、門、綱、目、科、屬、種

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為植物體某些生理過程的概念圖，據(jù)圖回答問題：

（1）請寫出標(biāo)號所代表的文字：②③④ ．
（2）驗(yàn)證綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)中暗處理的目的是 ．
（3）通過光合作用，光能變成了 ． 當(dāng)光合作用大于①作用時(shí)，植物 體內(nèi)的物質(zhì)得以 ， 植物表現(xiàn)出生長現(xiàn)象．
（4）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，人們?yōu)榱颂岣吖夂献饔玫男剩ǔ２捎梅椒ǎㄔ嚺e一例）： ．
（5）綠色植物的光合作用對于維持生物圈的平衡有著很主要的作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是用顯微鏡觀察到得人血涂片視野，下列表述不正確的是（ ）

A. ①的數(shù)量最多，主要功能是運(yùn)輸氧氣

B. 人體出現(xiàn)炎癥時(shí)，②的數(shù)量明顯增加

C. ④是血漿，可運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物

D. ①②③所示的三種血細(xì)胞中只有①沒有細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示葉的平面結(jié)構(gòu)和葉在夏季一天中進(jìn)行物質(zhì)轉(zhuǎn)化的兩種生命活動情況．請分析：

（1）圖乙中曲線a表示的生命活動是___，該生命活動進(jìn)行的場所是___．

（2）曲線a在中午12點(diǎn)左右下降是因?yàn)?/span>___部分關(guān)閉以減少水分的過度散失．

（3）如圖丙所示為小明同學(xué)設(shè)計(jì)的曲線a生命活動測定裝置，請回答下列問題：

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：

A：將銀邊天竺葵置于氣液相多功能采集裝置，將二氧化碳轉(zhuǎn)化傳感器與之相連，連接計(jì)算機(jī)并進(jìn)入數(shù)據(jù)分析軟件，打開光源．

B：打開“時(shí)間﹣﹣二氧化碳”圖表，獲得如下數(shù)據(jù)

時(shí)間

第一分鐘

第二分鐘

第三分鐘

第四分鐘

二氧化碳含量（ml）

0.8

0.7

0.6

0.5

請根據(jù)表中提供的數(shù)據(jù)繪制二氧化碳含量變化曲線圖．

_____

（4）通過對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析，小明得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______________________．

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同步練習(xí)冊答案