Question

【題目】我們在學(xué)習(xí)和生活中，手指上會粘上許多細(xì)菌。假設(shè)：常洗手可以減少手上的細(xì)菌數(shù)量。某校生物興趣小組的甲乙兩個同學(xué)設(shè)計(jì)了一個實(shí)驗(yàn)，利用盛有無菌培養(yǎng)基的培養(yǎng)裝置，分別進(jìn)行了細(xì)菌培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)。如下圖所示，請?jiān)u價他們的實(shí)驗(yàn)方案。

（1）你認(rèn)為______同學(xué)的設(shè)計(jì)合理，理由是_______________________________。

（2）為什么要將培養(yǎng)裝置放在28℃環(huán)境中？因?yàn)?/span>____________________________。

（3）培養(yǎng)48小時后，發(fā)現(xiàn)洗手前按指印的培養(yǎng)裝置中有大量細(xì)菌繁殖，洗手后按指印的培養(yǎng)裝置中有較少細(xì)菌繁殖，得出的結(jié)論是______________________________________________________________________________________。

Answer 1

【答案】 乙 設(shè)置對照試驗(yàn) 28゜C環(huán)境是與細(xì)菌生長繁殖 吸收能減少手上細(xì)菌的數(shù)量

【解析】試題分析：細(xì)菌和真菌的分布很廣泛，無處不在，無處不有，不同環(huán)境中都有細(xì)菌和真菌存在，不同環(huán)境中細(xì)菌和真菌的數(shù)量是不同的。