【題目】下表為某同學(xué)探究“影響種子萌發(fā)的外界條件”時(shí)的部分操作。她所探究的外界條件是

罐頭瓶

實(shí)驗(yàn)材料

瓶蓋處理

溫度

甲

浸水的棉花+干燥的玉米種子

擰松瓶蓋

室溫

乙

浸水的棉花+干燥的玉米種子

擰緊瓶蓋

室溫

A.溫度 B.氧氣 C.水分 D.陽光

【答案】A

【解析】罐頭瓶甲、乙唯一不同的變量是溫度，因此張?zhí)m同學(xué)探究的環(huán)境條件是溫度。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】呼吸作用的實(shí)質(zhì)是( )

A. 分解有機(jī)物，釋放能量，滿足各種生命活動(dòng)需要

B. 分解有機(jī)物，為各種生命活動(dòng)提供必要的物質(zhì)

C. 吸收氧氣，釋放二氧化碳，維持氧氣與二氧化碳之間的平衡

D. 分解有機(jī)物，促進(jìn)光合作用產(chǎn)物的轉(zhuǎn)化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在男性生殖系統(tǒng)中能夠分泌雄性激素，激發(fā)并維持男性第二性征的是（　�。�

A. 睪丸 B. 輸精管 C. 精囊腺 D. 陰囊

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】面包和饅頭是人們利用下列哪種生物發(fā)酵制作的（　�。�

A.酵母菌B.乳酸菌C.醋酸桿菌D.青霉菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，能控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是_____，與生物的遺傳有關(guān)的結(jié)構(gòu)是_____，與綠色開花植物光合作用有關(guān)的結(jié)構(gòu)是_____，與植物呼吸作用有關(guān)的結(jié)構(gòu)是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】不斷侵害嬰幼兒的手足口病是由腸道病毒引發(fā)的．以下對(duì)這種腸道病毒推斷錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 一種沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物 B. 營(yíng)寄生生活

C. 其個(gè)體比細(xì)菌更小 D. 它不含蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在“飼養(yǎng)和觀察蚯蚓”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄：

（1）蚯蚓的身體由許多環(huán)狀的__組成，所以將蚯蚓稱為環(huán)節(jié)動(dòng)物．

（2）用放大鏡仔細(xì)觀察蚯蚓腹面，會(huì)發(fā)現(xiàn)一些小的突起，如圖中的C，叫做__，能夠與肌肉相配合完成運(yùn)動(dòng)．

（3）此圖表示蚯蚓身體的前端，依據(jù)是有D__這一結(jié)構(gòu)．

（4）在觀察蚯蚓的實(shí)驗(yàn)中，要不斷地用濕棉球擦拭蚯蚓的體表，目的是為了維持蚯蚓的__．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】農(nóng)民給農(nóng)作物施肥是為了滿足植物對(duì)什么的需要？

A.有機(jī)物 B.水 C.無機(jī)鹽 D.維生素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述中，不正確的是（ ）

A. 蝌蚪變成青蛙是生物的進(jìn)化

B. 生物的變異對(duì)于個(gè)體來說，有的是有利的，有的是不利的

C. 生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由低等到高等，由水生到陸生

D. 地質(zhì)學(xué)、化石記錄、解剖學(xué)等從不同方面為進(jìn)化理論提供了證據(jù)

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同步練習(xí)冊(cè)答案