【題目】關于人體的呼吸,回答下列問題:

(1)吃飯時不要大聲說笑,是因為人們吃進的食物和吸入的空氣都要經(jīng)過 ;

(2)如圖所示,A箭頭表示 透過肺泡壁和毛細血管壁進入血液,B箭頭表示 透過毛細血管壁和肺泡壁進入肺泡,完成肺泡與血液之間的氣體交換.

(3)圖中由A箭頭滲入血管里的物質(zhì)由 細胞攜帶,隨血液循環(huán)到達全身各處組織,穿過各組織間的毛細血管壁進入組織細胞中.

【答案】(1)咽;(2)氧氣;二氧化碳;(3)紅

【解析】

試題分析:肺泡與血液之間的氣體交換叫做肺泡內(nèi)的氣體交換,是通過氣體的擴散作用實現(xiàn)的。圖示A表示氧氣,B表示二氧化碳。人們吞咽食物時,喉上升,會厭軟骨向后傾斜,將喉門蓋住,食物順利進入食管。下咽動作完成以后,會厭軟骨又恢復直立狀態(tài),以便進行呼吸。圖示A表示氧氣,B表示二氧化碳,肺泡中氧氣的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少;因此,A氧氣由肺泡擴散到血液里,B二氧化碳由血液擴散到肺泡里;這樣,血液流經(jīng)肺部毛細血管后就由靜脈血變成了動脈血。血液中的紅細胞里有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì),叫血紅蛋白;血紅蛋白的特性是在氧含量高的地方,與氧容易結合;在氧含量低的地方,又與氧容易分離。血紅蛋白的這一特性,使紅細胞具有運輸氧的功能,此外,紅細胞還運輸一部分二氧化碳。圖中由A箭頭表示的氧氣滲入血管里由紅細胞攜帶,隨血液循環(huán)到達全身各處組織,穿過各組織間的毛細血管壁進入組織細胞中。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列生物的生殖現(xiàn)象中,屬于有性生殖的是( 。

A. 扦插在土壤中的月季 B. 長芽的馬鈴薯

C. 萌芽的綠豆芽 D. 嫁接成活的蟹爪蘭

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖1是人體腎單位結構示意圖,請據(jù)圖回答

(1)在尿的形成過程中,濾過作用發(fā)生在圖中的【_____】,濾過的液體進入_____內(nèi),形成_____

(2)尿檢時如果發(fā)現(xiàn)尿中有紅細胞,那么可能原因是_____發(fā)生病變.

(3)B過程叫做_____,圖2表示腎小管內(nèi)葡萄糖、尿素、無機鹽三種物質(zhì)的變化曲線,a曲線從0.1%下降到0,b曲線從0.03%升高到3%,c曲線從0.9%升高到2.1%.請你判斷a是_____,b是_____,c是_____

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【題目】豌豆的高莖由顯性基因(D)控制,矮莖由隱性基因(d)控制,為了探究豌豆株高的遺傳,某生物興趣小組進行了如下遺傳實驗.分析并回答問題:

組別

親代

子代

父本

母本

高莖

矮莖

矮莖

矮莖

0

200

高莖

矮莖

280

0

甲組子代

乙組子代

?

(1)甲組中,矮莖豌豆的子代全部為矮莖,這體現(xiàn)了生物的_____現(xiàn)象.

(2)根據(jù)表中_____組數(shù)據(jù)可以判斷,豌豆植株的高莖是顯性性狀.

(3)丙組子代植株中,高莖豌豆的基因組成是_____,所占的比例是_____

(4)已知豌豆體細胞中染色體數(shù)目為7對,則其卵細胞中染色體數(shù)目為_____

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【題目】構成一個器官的幾種組織,彼此在形態(tài)、結構、功能方面都是相同的。

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【題目】袁隆平是雜交水稻研究領域的開創(chuàng)者和帶頭人,被稱為世界雜交水稻之父。水稻有高桿和矮桿之分,假設受一對基因控制,若用B、b分別表示顯性基因和隱性基因,請根據(jù)表中水稻親本的雜交實驗分析回答:

雜交組合

親代

子一代植株表現(xiàn)

高桿

矮桿

高桿×矮桿

453株

446株

高桿×高桿

667株

226株

(1)水稻的高桿和矮桿是一對__________,通過__________組雜交組合,可判斷出水稻高桿與矮桿的顯隱關系,其中__________是顯性性狀。

(2)試寫出乙組親代水稻最可能的基因組成是____________________。

(3)對水稻進行培育時,人們更傾向于選擇__________(高桿/矮桿)的水稻,因為這種水稻不但抗倒伏,還有利于于葉片制造的有機物更快更多地通過__________(導管/篩管)運至果實中,從而提高產(chǎn)量。

(4)請在下圖坐標系內(nèi)完善乙組雜交組合的子一代矮桿植株比例的柱狀圖。

__________

(5)將同一批水稻種子種在距離水源較近的地方,其平均株高比離水源較遠的地方要高一些,這種變異__________(能/不能)遺傳。

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【題目】人體是一個統(tǒng)一的整體,各系統(tǒng)相互協(xié)調(diào),使各項生命活動正常進行.

(1)各系統(tǒng)在__調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)下,協(xié)調(diào)完成各項生命活動,從而使人體成為一個統(tǒng)一的整體;

(2)根據(jù)圖甲中信息,寫出肺胞內(nèi)的氧氣到達組織細胞內(nèi)所經(jīng)歷的生理活動:__

(3)血糖含量的相對穩(wěn)定對人體的生命活動十分重要,正常人進食后,血糖含量變化如圖乙所示,其中CD段血糖含量下降的原因是__

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】綠色植物是吸收二氧化碳、制造氧氣的天然加工廠。如圖為一綠色植物生長示意圖,A、B表示不同的物質(zhì)。請根據(jù)圖示回答下列問題:

(1)在植物體內(nèi)存在著把根部吸收的水分運輸?shù)街参矬w各處的管道,這種管道叫做______。

(2)植物體的根系從土壤中吸收水分主要是靠根尖的______。

(3)如果A是二氧化碳,B是氧氣,則說明植物體正在進行的生理活動是______。

(4)在探究植物光合作用產(chǎn)物的實驗中,在去掉葉綠素的葉片上滴加碘液變藍,說明植物光合作用制造的有機物主要是______。

(5)綠色植物的花是生殖器官,花受精以后能夠形成果實的是花的______

(6)“一年之計在于春”,因為春天是大多數(shù)作物的播種季節(jié)。春天播下去的種子容易長成幼苗,但是,如果沒有一定的外部條件再好的種子播種下去也不一定能夠萌發(fā)。你知道除了具有一定的水分外,還應該有______和充足的空氣。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某同學的手被扎迅速縮手的反射弧模式圖,下列分析錯誤的是

A.該反射弧的神經(jīng)中樞位于脊髓

B.縮手反射過程中神經(jīng)沖動傳導的途徑是⑤→④→③→②→①

C.若因意外事故,圖中的遭到損傷,則縮手反射不能完成,但是人會感到痛

D.若因意外事故,圖中的遭到損傷,則縮手反射不能完成,但是人會感到痛

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