12．影響生活在水面以下150米以內(nèi)水層中的生物生存的主要非生物因素是（　　）
A．大型海洋動(dòng)物B．水C．溫度D．陽(yáng)光

分析 此題主要考查了環(huán)境中的非生物因素對(duì)生物的影響．光在海水中的穿透性有淺到深越來越弱，最淺處光最強(qiáng)，深處幾乎沒有光線．

解答 解：光在海水中的穿透性有淺到深越來越弱，最淺處光最強(qiáng)，有紅光也有藍(lán)紫光，有利于綠藻利用，所以是綠藻；往下一些紅光穿透性不強(qiáng)被海水吸收，能利用起來用作光合作用的只剩藍(lán)紫光，褐藻有利于吸收藍(lán)紫光，是褐藻；再往下，藍(lán)紫光也被吸收一部分，是紅藻；最深處沒有光，因此沒有植物生存．陽(yáng)光主要分布在150 m以內(nèi)的水層中，因此在這個(gè)水層植物較豐富，導(dǎo)致以植物為食的動(dòng)物種類較多．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

17．人體的結(jié)構(gòu)層次：受精卵→組織→器官→系統(tǒng)→人體．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

3．濕地生態(tài)系統(tǒng)有“綠色水庫(kù)”之稱．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．生物的遺體、遺物或生活痕跡，由于種種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過若干萬(wàn)年的復(fù)雜變化系形成化石．下列關(guān)于化石的敘述，正確的是（　�。�
A．所有的古生物都能形成化石
B．生物化石和比較解剖學(xué)為研究生物進(jìn)化提供了重要證據(jù)
C．化石證據(jù)表明，古代爬行類可以進(jìn)化為今天的兩棲類
D．始祖鳥化石從另一方面證明鳥類和哺乳類的關(guān)系

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．如圖中甲、乙、丙三條曲線分別表示食物中三種營(yíng)養(yǎng)成分在消化道中的變化情況，下列敘述正確的是（　�。�
A．甲代表蛋白質(zhì)B．乙只能在小腸消化
C．丙能在胃中消化D．乙能在胃中消化

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．一個(gè)AB型血的病人因大量出血需要輸血，則首先應(yīng)考慮的血型是（　　）
A．A型B．B型C．O型D．AB型

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列特征中不屬于腔腸動(dòng)物的是（　�。�
A．結(jié)構(gòu)復(fù)雜B．生活在水中C．身體內(nèi)有消化腔D．有口無肛門

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

1．腔腸動(dòng)物的身體結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單，其中大多數(shù)生活在海水中，少數(shù)生活在淡水中．√． （判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．探究某種食物中含有能量的多少，可以用食物燃燒放出的熱能使水溫升高的方法來測(cè)定．已知1毫升水每升高1℃需要吸收4.187焦（能量單位）的熱能．某興趣小組對(duì)不同食物中的能量進(jìn)行測(cè)定，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示，請(qǐng)據(jù)表回答下列問題：
食物名稱花生仁黃豆核桃仁大米
質(zhì)量（克）202020①
水（毫升）50505050
溫度上升（℃）2.21.431.3
請(qǐng)據(jù)表回答下列問題：
（1）從平衡膳食角度考慮，這四種食物中，我們應(yīng)該以食用大米為主．
（2）從該小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出，花生仁、黃豆、核桃仁三種食物中，含能量最多的是核桃仁．
（3）食物中能夠燃燒的物質(zhì)是有機(jī)物，燃燒后留下的灰燼是無機(jī)物．
（4）為了盡量減少實(shí)驗(yàn)結(jié)果的誤差，應(yīng)該設(shè)置重復(fù)實(shí)驗(yàn)．
（5）實(shí)驗(yàn)中，①應(yīng)該為20克，因?yàn)樵趯?duì)照實(shí)驗(yàn)中，除探究條件不同外，其他條件都相同．

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同步練習(xí)冊(cè)答案