【題目】下圖為某同學在顯微鏡下觀察到的細胞圖像,從物像A到B是做了怎樣的處理 ( )
①低倍鏡換成了高倍鏡 ②向右下移動了玻片 ③向左上移動了玻片 ④大光圈換成了小光圈
A. ①③B. ①④C. ③④D. ①②④
【答案】A
【解析】
顯微鏡操作中,低倍鏡換高倍鏡的一般步驟:①移動裝片,在低倍鏡下使需要放大的部分移動到視野中央;②轉動轉換器,移走低倍物鏡,換上高倍物鏡;③調節(jié)光圈,使視野亮度適宜;④緩緩調節(jié)細準焦螺旋,使物象清晰,解答即可。
從圖中可看出,A物像原來在視野的左上方,而B物像在視野的右下方,我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像,所以我們移動玻片標本時,標本移動的方向正好與物像移動的方向相反,在A圖中物像位于視野的偏左上方,應該向左上方移動玻片標本,物像才向右下方移動移到視野的右下方;A圖中的細胞體積小,而B圖中細胞的體積大,故而由A變成B是由低倍鏡換成了高倍鏡。所以①③正確,故選A。
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【題目】番茄果實酸甜可口,深受人們喜愛。下圖①是一株經過基因編輯的小番茄,修改的3個基因分別是:SELF PRUNING(促進早熟)、SP5G(加速開花)、 SlER(控制莖長)。與普通番茄(圖②為普通番茄的一個枝條)相比,這種番茄所需空間小,成熟快。下列相關說法正確的是( )
A.番茄植株開花后只要經過傳粉就一定能結出果實
B.番茄果實酸甜可口的物質存在于果肉細胞的細胞核中
C.這種番茄比普通番茄成熟快,體現了生物種類的多樣性
D.S1ER基因被修改后,莖部變短,這體現了基因控制生物的性狀
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【題目】激素在人的生命活動過程中,起到了重要的調節(jié)作用.如圖是構成人體內分泌系統(tǒng)的主要內分泌腺示意圖,請回答:
(1)進入青春期的中學生,身體發(fā)生了重要變化,女生的變化主要是由[ ] ____________________分泌的雌性激素作用的結果.
(2)劉晨近來多飲、多尿、多食,且日漸消瘦、四肢無力,醫(yī)院檢查結果是血糖濃度偏高,尿中含糖.其癥狀的形成可能與[ ]__________的功能異常有關.
(3)圖中[2]是________.科學家為了研究它所分泌的激素的作用,在蝌蚪生活的水中加入該激素,蝌蚪在較短的時間內就變成了小型青蛙.此實驗能說明 _______________________________________.
(4)當你受到驚嚇時,會出現心跳加快、血壓升高等現象,這說明人體的生命活動主要受到____________的調節(jié),但也受到 _____________的影響.
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【題目】愛觀察和思考的小明,關注生活中的各種現象并進行深入了解:
(1)同桌小紅長時間讀寫姿勢不正確,致使眼球的__________曲度過大而患上近視。
(2)小明對鏡觀察自己的眼睛:雙眼皮、大眼睛、虹膜是黑色的。這些性狀,是由存在于遺傳物質__________分子上的基因控制的。
(3)多指、正常指是一對相對性狀。A控制顯性性狀,a控制隱性性狀。下圖為小明家的遺 傳系譜圖,請據圖冋答:
①多指為__________(填“顯性”或“隱性”)性狀。
②小明爸爸、媽媽的基因組成分別是__________。
③小明妹妹的多指基因來自第一帶的1號的幾率是__________(用百分數表示)。
④小明父親把多指基因傳遞給妹妹的“橋梁”是__________。
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【題目】下圖是人體肺泡和組織細胞處的示意圖,據圖回答:
(1)人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳,增加的二氧化碳產生于_________
(2)關于肺泡適于氣體交換的特點的表述,不正確的是(______)
肺泡外包繞豐富的毛細血管
B.肺泡壁由軟骨構成
C.肺泡壁由一層上皮細胞構成
D.毛細血管壁由一層上皮細胞構成
(3)下列關于組織處毛細血管內的血液與組織細胞進行物質交換的敘述,不正確的是(______)
A.血液中的氧氣透過毛細血管進入組織細胞
B.組織細胞產生的二氧化碳透過毛細血管進入血液
C.血液中的營養(yǎng)物質透過毛細血管進入組織細胞
D.血液中的廢物透過毛細血管進入組織細胞
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【題目】在生物圈中,動物是最活躍、活動范圍最廣的一類生物,動物多種多樣的運動方式與其生活環(huán)境相適應、馬、牛、羊是陸生哺乳動物,它們的運動方式主要是_____,水環(huán)境中動物的運動方式主要是_____.
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【題目】某人因車禍大腿受傷(如圖所示),鮮紅的血液噴射而出。請據圖判斷受傷的血管及急救時控制血流的位置分別是( )
A. 動脈 a處 B. 靜脈 a處
C. 動脈 b處 D. 靜脈 b處
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【題目】人的棕眼和藍眼是由一個對基因控制的,顯性基因用D表示,隱性基因用d表示。如圖一是一個家庭眼睛顏色的遺傳系譜,據圖一回答:
(1)人的棕眼和藍眼稱為一對_____,其中顯性性狀是_____。
(2)第三代6號的基因組成為dd,他的兩個d基因分別來自于第二代中的_____號和_____號。
(3)第一代2號的基因組成為_____,第二代5號的基因組成為_____。
(4)根據二孩政策,第二代3號和4號可再生一個孩子。那么他們再生一個孩子的眼睛顏色表現情況可用如圖二中的_____表示。
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