A. | 體表覆蓋著角質(zhì)的鱗片 | |
B. | 體內(nèi)有一條由脊椎骨組成的脊柱 | |
C. | 生殖和發(fā)育擺脫了對水環(huán)境的依賴 | |
D. | 只靠肺呼吸,就能滿足對氧氣的需求 |
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葉片的表皮屬于上皮組織 | B. | 葉片的葉脈屬于輸導組織 | ||
C. | 葉片的葉肉部分屬于營養(yǎng)組織 | D. | 整個葉屬于器官 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 白天光合作用旺盛 晚上呼吸作用強烈 | |
B. | 白天光合作用旺盛 晚上呼吸作用微弱 | |
C. | 白天光合作用微弱,晚上呼吸作用微弱 | |
D. | 白天光合作用微弱,晚上呼吸作用強烈 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 貓捉老鼠、老馬識途 | B. | 尺蠖擬態(tài)、鸚鵡學舌 | ||
C. | 大雁南飛、驚弓之鳥 | D. | 嬰兒吮吸、蜘蛛織網(wǎng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有種子的和無種子的 | B. | 草質(zhì)莖和木質(zhì)莖 | ||
C. | 有根的和無根的 | D. | 生活在陸地上的和生活在水中的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 這種行為的獲得與遺傳物質(zhì)無關 | |
B. | 這種行為不利于鳥類適應多變的環(huán)境 | |
C. | 這種行為使鳥類更加適應飛行生活 | |
D. | 鳥群各成員間通過聲音、動作傳遞信息 |
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