【題目】下列關(guān)于軟體動(dòng)物的說(shuō)法不正確的是

A．軟體動(dòng)物都生有貝殼

B．軟體動(dòng)物的身體表面有外套膜

C．軟體動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)器官是足

D．雙殼類(lèi)軟體動(dòng)物生活在水中，靠入水管、出水管獲取水里的食物顆粒

【答案】A

【解析】

試題分析：軟體動(dòng)物有的具有堅(jiān)硬的貝殼，有的貝殼退化，如魷魚(yú)，A錯(cuò)誤；軟體動(dòng)物的身體表面有外套膜，其分泌物形成貝殼，B正確；軟體動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)器官是足，足的形狀各具特色，如河蚌的斧足，蝸牛的腹足，烏賊的腕足等，C正確；雙殼類(lèi)軟體動(dòng)物有兩片貝殼，生活在水中，靠入水管、出水管獲取水里的食物顆粒，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】番茄俗稱(chēng)西紅柿，是全球普遍栽培的植物，深受人們的喜愛(ài)．
（1）某生物小組在學(xué)校的實(shí)踐基地種植了番茄，生長(zhǎng)期出現(xiàn)了植株矮小、葉片發(fā)黃的現(xiàn)象，應(yīng)采取的措施是；為了讓番茄的根部獲得充足的氧氣，應(yīng)采取的措施是 ．
（2）圖示同學(xué)觀察到的番茄生殖發(fā)育過(guò)程：②的主要部分是 ， ②→③發(fā)生的兩個(gè)重要生理過(guò)程依次是、；當(dāng)切開(kāi)④時(shí)，發(fā)現(xiàn)里面含有許多⑤，應(yīng)該是由③中的[]發(fā)育而來(lái)的．

（3）吃番茄時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)④切面上從外向內(nèi)的組織依次是[a]、[b]營(yíng)養(yǎng)組織和[c] ．
（4）你知道吃番茄可預(yù)防肝炎嗎？我國(guó)科學(xué)家將乙肝病毒的DNA片段轉(zhuǎn)入番茄內(nèi)培育出了類(lèi)似乙肝疫苗效應(yīng)的番茄，這項(xiàng)現(xiàn)代生物技術(shù)稱(chēng)為 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物中，能產(chǎn)生氧氣，消耗二氧化碳的是（ ）

A．大熊貓 B．人 C．愛(ài)滋病病毒 D．榕樹(shù)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的四個(gè)裝置中，設(shè)計(jì)不合理的是（ ）
A.
驗(yàn)證光合作用需要光
B.
驗(yàn)證光合作用需要二氧化碳
C.
驗(yàn)證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳
D.
驗(yàn)證蒸騰作用產(chǎn)生水

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物界中種類(lèi)最多、數(shù)量最大、分布最廣的動(dòng)物類(lèi)群是

A．環(huán)節(jié)動(dòng)物 B．哺乳動(dòng)物 C．魚(yú)類(lèi) D．節(jié)肢動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下是人體部分生理活動(dòng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）1、2所示的生理過(guò)程是___________________________。b、c 所代表的是皮膚細(xì)胞與周?chē)?xì)血管氧氣和二氧化碳的交換，該生理過(guò)程是通過(guò)______________完成的。

（2）過(guò)程3，須經(jīng)過(guò)____________________作用和腎小管的重吸收作用。若3過(guò)程產(chǎn)物中出現(xiàn)葡萄糖，可能是物質(zhì)⑤分泌不足，可以通過(guò)_______________進(jìn)行治療。也可能是________病變所致。

（3）肝臟可以將胡蘿卜素轉(zhuǎn)變成____________。它分泌的⑦雖不含消化酶，但具有__________的作用。

（4）某人患闌尾炎，對(duì)其靜脈注射消炎藥，則藥物通過(guò)心臟四腔的先后順序是__________________（填序號(hào)）。藥物到達(dá)病灶過(guò)程過(guò)程中____次經(jīng)過(guò)肺，____次經(jīng)過(guò)B腔。

（5）圖中所示與外界相連的5條途徑中，屬于排泄的是_________________________。

（6）請(qǐng)寫(xiě)出小腸與過(guò)程a相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)________________________________________。小腸內(nèi)的葡萄糖隨血液循環(huán)到達(dá)腦部并進(jìn)入腦細(xì)胞，至少要穿過(guò)__________層細(xì)胞膜。

（7）在C腔從開(kāi)始舒張到舒張結(jié)束的這一時(shí)間段內(nèi)，D腔的狀態(tài)是__________________，動(dòng)脈瓣的開(kāi)閉情況是__________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】家蠶的發(fā)育過(guò)程要經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期，這個(gè)發(fā)育過(guò)程稱(chēng)為（ ）

A．不完全變態(tài) B．完全變態(tài) C．變態(tài)發(fā)育 D．不變態(tài)發(fā)育

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)動(dòng)物生殖、發(fā)育的敘述中，錯(cuò)誤的是（　　）

A．鳥(niǎo)類(lèi)受精卵中能夠發(fā)育成胚胎的是胚盤(pán)

B．蒼蠅的發(fā)育過(guò)程屬于不完變態(tài)發(fā)育

C．大熊貓生殖發(fā)育的主要特點(diǎn)是胎生、哺乳

D．青蛙生殖發(fā)育特點(diǎn)是：雌雄異體、體外受精、水中變態(tài)發(fā)育

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鳥(niǎo)的身體里有發(fā)達(dá)的氣囊，主要作用是 。

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