【題目】如圖為某湖泊近一百年來每個月的平均水位變化圖. 在長期的變化中,能終年生存于該湖泊的魚類最可能具有的特征是( )
A.需水較深的湖泊
B.具能快速游動的流線型身體
C.在淺水的下層泥濘中仍能存活
D.在環(huán)境惡劣時具改變性別的能力
【答案】C
【解析】解:魚類的主要特征:適于水中生活,體表被鱗片,用鰓呼吸,通過尾部的擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用游泳.魚的體內(nèi)有鰾,主要作用是調(diào)節(jié)身體的比重,鰾在鰭的協(xié)同下,可以使魚停留在不同的水層里.體溫隨環(huán)境溫度變化而改變的動物是變溫動物,魚類屬于變溫動物,從圖中可看出1、2、3、4、5月份的水位較低,然后慢慢升高,到8月份水位最高,再逐漸降低,生物必須適應環(huán)境才能生存,在水位很低時,魚類仍能存活,說明其可以在淺水下層泥濘里這樣的環(huán)境中可以存活才行,可見選項C在淺水的下層泥濘中仍能存活,符合題意.
故選:C
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解魚的主要特征的相關知識,掌握終生生活在水中,身體表面大多覆蓋著鱗片,用鰓呼吸,通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳,心臟一心房一心室,以及對生物對環(huán)境的適應和影響的理解,了解適應:現(xiàn)在生存的每一種生物,都是有與其生活環(huán)境相適應的形態(tài)結構和生活方式.影響:植物的蒸騰作用調(diào)節(jié)空氣濕度、植物的枯葉枯枝腐爛后可調(diào)節(jié)土壤肥力、動物糞便改良土壤、蚯蚓松土增加土壤的通氣性.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為了探究種子萌發(fā)的條件,設置了以下的實驗,每個裝置中都放有等量的干燥種子:
(1)實驗甲中種子2、3探究的問題是____________________________________?
(2)以上實驗可以設置的幾組對照實驗_______________組。
(3)如果探究溫度對種子萌發(fā)的影響,本實驗的對照組是__________。
(4)通過以上實驗的出的實驗結論是: __________________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列疾病與其對應的原因搭配合理的是()。
A.夜盲癥—缺乏維生素B
B.糖尿病—胰島素分泌不足
C.地方性甲狀腺腫—缺鈣
D.侏儒癥—幼年時期甲狀腺激素分泌不足
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列不是人類特有的反射的是()。
A.聽媽媽說買了酸杏流口水 B.看一場精彩的演出后激動不已
C.看一篇文章感動得熱淚盈眶 D一朝被蛇咬,十年怕井繩
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【題目】請回答下列顯微鏡操作的有關問題:
(1)下表格中的數(shù)據(jù)表示ABCD四臺顯微鏡的放大倍數(shù),分析回答問題:
目鏡 | 物鏡 | |
A | 10X | 10X |
B | 5X | 40X |
C | 16X | 20X |
D | 16X | 40X |
[1]如果觀察同一標本的同一區(qū)域,視野內(nèi)細胞數(shù)目最少的是(____)[2]]物鏡距離標本最近的是(_____)
(2)如圖為顯微鏡觀察到的兩個視野,其中甲為主要觀察對象,當由視野①變?yōu)橐曇阿跁r,操作方法是____________________________________________。
(3)圖為A、B兩位同學用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞時的效果圖,你認為_______同學的觀察效果好。另一同學效果欠佳是因為裝片中有__________,要想不出現(xiàn)這位同學視野中不正常的情況,蓋玻片時________________________________。
(4)正常情況下在用顯微鏡觀察時,眼睛和鏡筒的相關位置應該是下圖的(______)
(5)某同學在觀察“口腔上皮細胞臨時裝片”時,發(fā)現(xiàn)視野中細胞有流動現(xiàn)象。請你幫他想一個補救的辦法:_________________________。
(6)用顯微鏡觀察臨時裝片時,你在下列哪種細胞中沒有看到葉綠體(______)
A.洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞 B.黃瓜表層果肉細胞 C.黑藻葉片細胞 D.菠菜葉肉細胞
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為植物體的幾種主要組織,請分析回答問題
(1)根尖細胞終生保持分裂能力,這樣的細胞群構成的組織,叫做[ ] 。1分
(2)我們吃橘子時,剖開橘皮時看見的筋絡,能夠輸導 和 ,屬于[ ] 。
(3)葉肉細胞的細胞壁薄,液泡較大,能儲藏營養(yǎng)物質,屬于[ ] 。1分
(4)[ ] 具有保護柔嫩部分的功能,所以一般都分布在植物體的 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察如圖,總結鳥適于飛行的特點
(1)觀察圖中①所示,鳥的身體呈型,可以減少空氣的阻力.
(2)觀察圖中②所示,鳥的前肢變成 , 上面生有幾排大型的 , 適于搏擊空氣.
(3)鳥的骨骼輕、薄、堅固,有些骨中空,可減輕 . 胸骨上高聳的突起叫做 . 附著在胸骨上的是全身最發(fā)達的③ , 產(chǎn)生飛行的動力.
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