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【題目】請回答下列顯微鏡操作的有關問題:

(1)下表格中的數據表示ABCD四臺顯微鏡的放大倍數,分析回答問題:

目鏡

物鏡

A

10X

10X

B

5X

40X

C

16X

20X

D

16X

40X

[1]如果觀察同一標本的同一區(qū)域,視野內細胞數目最少的是____[2]]物鏡距離標本最近的是_____

(2)如圖為顯微鏡觀察到的兩個視野,其中甲為主要觀察對象,當由視野①變?yōu)橐曇阿跁r,操作方法是____________________________________________。

(3)圖為A、B兩位同學用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞時的效果圖,你認為_______同學的觀察效果好。另一同學效果欠佳是因為裝片中有__________,要想不出現這位同學視野中不正常的情況,蓋玻片時________________________________

(4)正常情況下在用顯微鏡觀察時,眼睛和鏡筒的相關位置應該是下圖的______

(5)某同學在觀察“口腔上皮細胞臨時裝片”時,發(fā)現視野中細胞有流動現象。請你幫他想一個補救的辦法:_________________________。

(6)用顯微鏡觀察臨時裝片時,你在下列哪種細胞中沒有看到葉綠體______

A.洋蔥鱗片葉內表皮細胞 B.黃瓜表層果肉細胞 C.黑藻葉片細胞 D.菠菜葉肉細胞

【答案】 D D 將裝片向左平行移動 B 氣泡 將蓋玻片的一側先接觸水滴,然后將另一側慢慢放下 D 用吸水紙吸去多余的水 A

【解析】顯微鏡的放大倍數=物鏡倍數×目鏡倍數。物鏡倍數越高,鏡頭越長;目鏡倍數越高,鏡頭越短;顯微鏡成倒立的像:物像與實物相反,上下倒置,左右反向氣泡與細胞的區(qū)別:氣泡有黑邊的圓形,輕壓可以變形移動,細胞沒有

(1)顯微鏡的放大倍數越大,看到的細胞數目越少,因此如果觀察同一標本的同一區(qū)域,視野內細胞數目最少的是D,物鏡距離標本最近的也是D。

(2)因顯微鏡成倒立的像,像的移動方向與裝片的移動方向是相反的。圖甲物像偏左,應向右移動,因此裝片應該向左平行移動
(3)B同學觀察到的口腔上皮細胞視野中沒有氣泡,而A同學觀察到的視野中有氣泡(圓形有黑邊的氣泡),因此B同學的觀察效果好。另一同學效果欠佳是因為裝片中有氣泡,為了避免氣泡的產生蓋片時將蓋玻片的一邊先接觸水滴,就會發(fā)現水滴會沿著蓋玻片的邊緣向兩邊散開,這時慢慢地把蓋玻片放平,水就會從一側均勻地趕向另一側,不容易產生氣泡。(4)正常情況下在用顯微鏡觀察時,眼睛都睜開,左眼觀察,右眼畫圖。所以D正確。

(5)細胞流動實際上是由于細胞外面加的生理鹽水過多,直接用吸水紙在蓋玻片的旁邊用肉眼看著吸收一部分水就可以了。由于水少了,細胞就不會漂浮在水上面,所以就不會游動了。
(6)葉綠體內有葉綠素,葉綠素只有在光下才能合成,因此只有見光部分的植物細胞才有葉綠體,如黃瓜表層果肉細細、黑藻葉片細胞、菠菜葉肉細胞等。而洋蔥鱗片葉內表皮細胞在地下,屬于不見光部分,不含葉綠體

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是水螅和渦蟲的結構示意圖,請據圖分析回答:

(1)從圖中可看出,水螅的身體由[]_____ 和[]_____兩層細胞構成。

(2)水螅特有的捕食和防御利器是_____,在[] __________處分布最多。

(3)與水螅相比,渦蟲的身體呈______對稱,有明顯的背面和[ ___ ]腹面之分,左側和右側之分。

(4)水螅與渦蟲在消化方面的共同特點是:有口(分別為圖中的[b]和[___])無 ___________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關人體生命活動調節(jié)的敘述正確的是

A. 中樞神經系統(tǒng)由大腦和脊髓組成

B. 成人能有意識地排尿,該反射的神經中樞在脊髓

C. 侏儒癥的病因是由于患者幼年時期甲狀腺激素分泌不足引起的

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【題目】在男性體細胞中有一對與眾不同的染色體,分別稱為_______________________;而女性體細胞中的這一對染色體是一樣的,都是_____________。

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【題目】如圖為某湖泊近一百年來每個月的平均水位變化圖. 在長期的變化中,能終年生存于該湖泊的魚類最可能具有的特征是( 。

A.需水較深的湖泊
B.具能快速游動的流線型身體
C.在淺水的下層泥濘中仍能存活
D.在環(huán)境惡劣時具改變性別的能力

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【題目】如圖是根據生物的特征進行分類的圖示.例如,A類動物是以卵生為分類依據進行歸類的.

(1)蟒蛇屬于五類脊椎動物中的類動物.
(2)圖中C類動物是以(選填“終生用肺呼吸”或“胎生、哺乳”)為分類依據進行歸類.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是幾種較為常見的生物圖片,請同學們根據所學的知識分析回答 有關問題.

(1)生物A為側柏,它的種子是裸露的,屬于植物.
(2)與生物B、F、G相比,生物D、E體內有脊柱,屬于
(3)能進行變態(tài)發(fā)育的動物有(填字母).
(4)除肺外,生物D還可通過輔助呼吸.
(5)生物H為蕨類植物,可通過產生來繁殖后代.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】曲線圖能更直觀地反映某些科學規(guī)律.

(1)如圖若反映人體的酶的催化效率隨溫度變化的曲線(橫坐標為溫度,縱坐標為酶的催化效率),則曲線中最高點所對應的溫度為℃ 左右.
(2)此曲線圖還能大致反映
A.在“草→鹿→狼”食物鏈中,大量捕殺狼以后的一定時期內,鹿的數量變化
B.氯化鋇溶液巾不斷加入稀硫酸,產生沉淀物質量的變化
C.通電導體發(fā)熱的功率隨電流的變化.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為人體的泌尿系統(tǒng)示意圖.下列有關敘述中,正確的是(  )

A. 尿素是在甲處形成

B. 乙是人體內唯一有排泄功能的器官

C. 血液中的尿素等廢物可在乙處形成尿液

D. 尿液中的大部分水分,在丁處會被重吸收

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