【題目】在獅群的社群行為中,最占優(yōu)勢者( )

A. 主要表現(xiàn)在攻擊行為上總是得勝者 B. 最后享用食物和配偶

C. 往往是雌性個體 D. 沒有責(zé)任、不用做工作

【答案】A

【解析】社會行為是群體內(nèi)形成了一定的組織,成員間有明確分工的動物群集行為,有的高等動物還形成等級,身體最強壯者往往擔(dān)任群體的首領(lǐng),它可以優(yōu)先獲得食物和配偶,優(yōu)先選擇筑巢場地,并負(fù)責(zé)指揮整個群體,其他成員對它表示順從。因此,在動物的社會行為中,最占優(yōu)勢者主要表現(xiàn)在攻擊行為上總是得勝者
故選:A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】綠色開花植物能夠利用根、莖、葉等營養(yǎng)器官來繁殖新個體,這種生殖方式叫 ,屬于 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蟒蛇的體溫隨環(huán)境溫度的變化而變化,是_____動物.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】建設(shè)生態(tài)文明是中華民族永續(xù)發(fā)展的千年大計。圖一表示興趣小組的同學(xué)在調(diào)查某森林公園生態(tài)建設(shè)情況后繪制的食物網(wǎng)簡圖,圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)相對含量。請回答下列問題:

(1)若圖一表示一個完整的生態(tài)系統(tǒng),還需要補充的成分是_____

(2)該生態(tài)系統(tǒng)中能量的源頭是_____,能量流動的特點是_____。

(3)若X代表該食物網(wǎng)中的某種生物,那么對于食物鏈:“植物→昆蟲→蜘蛛→X→蛇→鷹”,X既可以代表青蛙,也可以代表_____。

(4)該生態(tài)系統(tǒng)中,屬于初級消費者的是_____。

(5)圖二中的甲對應(yīng)圖一中的生物是_____

(6)若一段時間內(nèi)鼠的數(shù)量大量減少,首先會引起植物的數(shù)量增加,但不會無限制地增加下去,這是因為生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_____能力。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是桃花和果實的結(jié)構(gòu)及來源示意圖,請仔細(xì)觀察后回答下列問題:

(1)一朵花中最重要的結(jié)構(gòu)是__________,因為它們與_____和種子的形成有關(guān)。

(2)傳粉是指[1]_____里的花粉落到雌蕊的[3]_____上的過程。

(3)桃是經(jīng)過傳粉和受精,由桃花的[_____]子房發(fā)育而成的,桃的食用部分(果肉) 是由_____發(fā)育而成的;因此,桃的種子外有_____包被,屬于_____植物。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在媽媽的精心呵護下,婷婷從一個受精卵發(fā)育成青春美少女,請據(jù)圖回答:

(1)A表示正在受精的卵細(xì)胞,此受精過程是在媽媽體內(nèi)的______完成的。

(2)D是由B經(jīng)過分裂和______等復(fù)雜過程后形成的,其生長發(fā)育的主要場所是______,并通過______和臍帶從媽媽的體內(nèi)獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧。

(3)進(jìn)入青春期后,婷婷體內(nèi)會出現(xiàn)正常的生理現(xiàn)象是______,這與卵巢分泌的______激素有關(guān)。

(4)媽媽從懷孕、生產(chǎn)到育兒的過程非常辛苦,為了感謝媽媽,在母親節(jié)(每年5月的第二個星期日)即將到來之際,你將為媽媽做些什么?______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在使用顯微鏡進(jìn)行對光時,下述四個實驗步驟,正確的順序是

①轉(zhuǎn)動遮光器,使較大的光圈對準(zhǔn)通光孔

②轉(zhuǎn)動遮光器,使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔

③左眼注視目鏡,右眼睜開

④轉(zhuǎn)動反光鏡調(diào)出一個白亮的視野

A. ③④②① B. ①③②④ C. ②①③④ D. ③②④①

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在正常情況下,構(gòu)成黃骨髓的主要成分是( )

A. 造血細(xì)胞 B. 上皮細(xì)胞 C. 脂肪細(xì)胞 D. 神經(jīng)細(xì)胞

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】眼球結(jié)構(gòu)中能產(chǎn)生神經(jīng)沖動的結(jié)構(gòu)是

A. 晶狀體 B. 玻璃體 C. 感光細(xì)胞 D. 視網(wǎng)膜

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