動物的行為大致可以分為兩大類，由動物體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的行為叫
先天性行為
先天性行為
；另一類是在
遺傳因素
遺傳因素
的基礎(chǔ)上，通過
環(huán)境因素
環(huán)境因素
的作用，由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為，叫
學(xué)習(xí)行為
學(xué)習(xí)行為
．
分析：根據(jù)動物行為的獲得方式不同，動物的行為可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為，兩者的區(qū)別和聯(lián)系如下：
解答：解：動物的行為有兩類：一類是由動物生來就有的，由體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的行為，叫做先天性行為，如貓捉老鼠、大雁南飛等；另一類是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，由環(huán)境因素的作用，通過后天的經(jīng)驗和學(xué)習(xí)得來的行為，稱為學(xué)習(xí)行為，如望梅止渴等．
故答案為：先天性行為；遺傳因素；環(huán)境因素；學(xué)習(xí)行為．
點評：看動物的行為是先天性行為還是學(xué)習(xí)行為，可以看是生來就有的，還是后天形成的．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

從行為獲得的途徑來看，動物的行為大致可以分為兩大類，一類是動物
生來就有
生來就有
的，由動物體內(nèi)的
遺傳物質(zhì)
遺傳物質(zhì)
所決定的行為，稱為先天性行為；另一類是在
先天性行為
先天性行為
的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由
生活經(jīng)驗
生活經(jīng)驗
和
學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)
而獲得的行為，稱為學(xué)習(xí)行為．

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科目：初中生物 來源： 題型：

人們根據(jù)動物體內(nèi)有沒有
脊柱
脊柱
，把動物分成兩類；從動物行為獲得的
途徑
途徑
來看，動物的行為大致可以分為兩類．

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科目：初中生物 來源：2012-2013學(xué)年吉林長春朝陽區(qū)八年級上學(xué)期期中質(zhì)量監(jiān)測生物試卷（帶解析） 題型：填空題

從行為獲得的途徑來看，動物的行為大致可以分為兩大類：       行為和______行為。

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科目：初中生物 來源：2015屆吉林白山第十中學(xué)初二上期期中考試生物卷（解析版） 題型：填空題

從獲得的途徑來看，動物的行為大致可以分為兩類：一類是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的（     ）決定的行為，稱為（         ）；另一類是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過（       ）的作用，由（       ）和（        ）而獲得的行為，稱為（        ）行為。

 

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